(吉隆坡4日訊)教育部副部長黃家和說,公益金已答應把贊助國民型華文中學(華中)聘請華文科臨教的名額從74個增至98個,然而,目前僅成功招聘了45名臨教。
他今日在第二屆雪隆政府中學華文教師服務獎暨謝師宴上,以預錄視頻的方式致辭時,呼籲所有關心華文教育的人士一起幫忙,鼓勵感興趣者申請成為華中的華文科臨教。
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他指出,該辦公室與公益金在一個多月前聯合展開聘請華中華文臨教的運動,公益金當時答應撥出391萬令吉捐款給馬來西亞國民型華文中學發展理事會,以聘請74名華文臨教。
冀協助招聘臨教
“在74個名額當中,我們已成功招聘45名臨教,離目標還有一些距離。這74個由公益金贊助的臨教名額,如今已增加至98個,我在此懇請所有人幫助我們一起尋找未來的教育工作者。”
他表示,當今的大馬華文教育除了資金方面的需求,另一個最重要的課題便是師資,而他自去年12月上任後,便已著手處理華小、國中、華中還有獨中的事務,並致力於解決所有學校所面對的問題。
他向所有教師,尤其是華文教師的付出表示肯定,並表示教師為社會與國家培育出許多優秀的人才與領袖。
“教育最大的價值就是愛,我們要如何在教育體制裡給予孩子平等的學習機會,是教育部正在努力推動的方向,以達到有教無類—無論什麼背景、性格的孩子,我們都給予最好的教育,希望教師們共同把有教無類的精神傳承下去。”
黃家和透過代表雪州議長劉永山宣佈撥款1萬令吉予關愛華文運動委員會。
逾600人出席
第二屆雪隆政府中學華文教師服務獎暨謝師宴是由關愛華文運動委員會主辦,由馬來西亞華中校長理事會承辦,獲逾600人出席響應,並有120名服務滿10年至30年以上的華文教師受到表彰。
出席者包括八打靈再也區國會議員李健聰、萬撓區州議員蔡偉傑、雪州教育局督學馬惜群、吉隆坡教育局督學賴國俊、大會顧問兼雪隆董聯會主席蔡慶文、大會顧問兼陳嘉庚基金主席拿督陳友信、大會主席兼關愛華文運動委員會主席拿督林鴻泰、大會籌委會主席兼大馬華中校長理事會主席林汶珊、大馬中學教師聯誼會主席甄子云、教總副主席方良妹和董總副秘書長楊才國等。
劉永山:可培育非華裔報考華文
劉永山強調,政府中學華文班對大馬華文教育扮演著至關重要的角色,因此他呼籲華社與政府為他們提供更多資源與幫助,確保大馬華教的傳承之餘,也鼓勵更多非華裔學生報讀報考華文。
他說:“國內許多華文教師都畢業於國中,但是國中華文班的授課很常遇到挑戰,不要說報考SPM華文,可能連報讀都會面對障礙。
“所以我呼籲廣大華社,尤其是華團和地方領袖,一定要積極關心政府中學的華文科授課,不止是鼓勵學生報讀報考華文,還要提供實際協助,如獎勵金或其他資源。”
他認為,地方政府、州政府和聯邦政府也應該提供協助與足夠的資源,培育更多包括非華裔生在內熱愛華文的中學生,同時也讓更多非華裔家長了解大馬華文教育的使命。
林鴻泰:雪隆60%學校開華文班
林鴻泰指出,在雪隆共331所政府學校當中,共有接近196所學校開設華文班,佔總數的60%,分別是189所國中和7所華中。
他說,超過80%的華小及政府中學華文教師實際上都是國中畢業生,但華社一直忽略了國中華文班對華文教育的重要性。
“所以我們繼去年5月20日後,再次舉辦這謝師宴,以表揚多年來默默耕耘的政府中學華文教師。”
講解報讀考華文重要性
林鴻泰說,除了謝師宴,關愛華文運動委員會也將繼續推動其他3項從去年開始的活動,包括從2月份開始,許多資深校長及教師走入校園,向華小生、家長和國中生講解報讀報考華文的重要性。
他指出,該會也將於9月20至22日舉辦第二屆政府中學華文學會幹部研習營,以加強各校的華文學會活動,同時繼續推動“護航行動”,資助政府中學華文教育的相關活動。
“另外,我們在今年4月聯同八打靈發展華小工委會舉辦了政府中學華文輔助網課,幫助及加強學生的中學華文學習。”
林汶珊:“護航行動”贊助文化活動
林汶珊說,由關愛華文運動委員會舉辦的“護航行動”,將為雪隆政府中學華文班及華文學會提供物資和贊助文化活動經費贊助。
她呼籲有需要的華文教師在5月底之前,向該會申請本年度下半年的活動資金,或在每年的11月申請隔年上半年的護航贊助。
“我們除了贊助投影器、電腦、桌子、椅子、粉刷等硬體設備,也提供舉辦推廣華文文化活動的經費。”
勉勵華文教師真心教育
林汶珊指出,華文教育是一項光榮且艱鉅的使命,但細雨潤物無聲,教師春風化雨,播下桃李滿園,其教澤必定永銘學子心中。
她勉勵政府中學的華文教師時說:“不要只看‘難’,在教育路上,做就對了,迴歸教育本真,真心教育,無怨無悔。
她希望有更多關愛華文教育運動的組織出現,並表示所有關心華教的人士都是教師的護航者,不僅為華文教育提供資源上的協助,也給予華文教師更多底氣。
蔡慶文:政府中學缺華文教師
速解決斷層 救華教
蔡慶文呼籲各界給予政府中學華文科和華文班更多關注與支持,以免我國的華文教育出現斷層,進而引發華教危機。
他說,華教運動不止侷限於華社常提及的華小與獨中,其實國中華文班、華中及其他有關華文的科系,都是大馬華文教育的重要組成部分。
他指出,該會聯合數個華教團體在兩年前成立“關愛華文運動委員會”及開始“報讀報考SPM華文”等運動後,驚訝地發現政府中學華文教師和擁有華文資格的教師出現嚴重短缺。
星洲推系列報道盼吸引關注
“這是一項嚴峻的挑戰,若沒有及時解決,我國的華文教育將面對嚴重危機。這對華社長期在維護華文教育來說是一項嚴重的偏漏,若不及時補救,華文教育的命運岌岌可危。”
他提及《星洲日報》上週刊出的“聽!華文老師講故事”系列報道,道出了國中華文班的種種困難與挑戰,希望能吸引更多關注,進而使問題得到解決。
蔡慶文說,該會去年積極推動一系列活動,包括報讀華文宣導會、政府中學華文教師服務獎與謝師宴、國中華文學會幹部研習營,並主動聯繫國中華文班教師以提供協助。
鼓勵中學生報讀華文
“通過這些活動,我們不僅向辛勤工作的華文教師表達了誠摯的謝意,也為他們打氣,希望通過這一切的努力,能夠鼓勵更多中學生積極報讀和報考SPM華文,也激勵在職教師。
“今年的謝師宴,我們邀請了近350名雪隆區的華文教師參加,並表彰109名服務年限滿10、15、20、25、30年及以上的華文教師。他們在教育事業中做出的卓越貢獻應該得到全體華社和國家的讚賞和認可。
“我們希望這些表彰和肯定能激勵所有華文教師繼續熱情投身於教育事業,為更多學生指引前行的道路。”
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