【动力青年/《学海》少年/有活动】让本地魔术圈 重新“活”起来
你看过魔术表演吗？魔术师在台上的魔幻演出，总能让人忘却烦恼。虽然我们都知道魔术是假的，但它所创造的梦想活生生在魔术舞台上演，各种与科学物理认知不相符的现象，正是魔术师努力练习后的成果。
对魔术师柯进聪而言，魔术的魅力在于它可以创造各种人们想要的东西，比如圣诞老人的存在、超能力、读心术等。当然，这些奇幻的魔术背后，离不开魔术师日复一日的练习。
青年特约作者林僡譞
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“要把一个魔术做得好看并不简单，同样的魔术，不同的魔术师表演出来的感觉都会不一样。”柯进聪透露，除了把魔术技巧练得炉火纯青，魔术师也需要学习全方位的表演知识，包括形象、音乐、舞台动作等。他认为，一个台风不好的魔术师，在台上只能是个魔术展示者，而不足以称作一位表演者。
屡败屡战的魔术启蒙
身为MFM魔术大会总策划的柯进聪，也是马来西亚魔术联盟的创办人之一，曾荣获马来西亚国际魔术节优秀奖、马来西亚魔术比赛亚军等奖项。他自9岁起就开始学习魔术，当年还是小学生的柯进聪，获得哥哥赠送的一个魔术教学DVD，从此对魔术产生兴趣，开始购买各类魔术书籍与教程学习，随后还在小学毕业典礼上表演魔术。
中学毕业后，他开始踏上魔术大赛的舞台。虽然自幼学习魔术，但刚开始参赛的他还是个屡战屡败的“炮灰”，直到第6次参加魔术比赛时才成功获得比赛中的一个“小奖”，开始走入马来西亚魔术圈的视野。
柯进聪认为那段屡战屡败的魔术比赛生涯，让他第一次接触真正的魔术大师。在此之前，他只是在自己的世界中独自练习魔术。开始参赛后，他才意识到外面的世界很大，除了表演现成的魔术外，魔术师还要有能力创新，以自己的创意设计一套全新的魔术表演，才能站上比赛的舞台。
马来西亚魔术圈现况
柯进聪透露，2014年以前，马来西亚魔术圈有许多大型活动与比赛，让魔术师们有互相交流的机会。当时，马来西亚还有一位魔术师成功获得FISM魔术大赛的参赛资格。FISM（Fédération Internationale des Sociétés Magiques）是由魔术师联盟所主办的三年一度魔术大赛，在魔术师眼中有着堪比“魔术奥运会”的地位。这项比赛对参赛魔术师的要求极高，参赛的魔术师需由各地区魔术协会推荐，如被推荐参赛的魔术师成绩不合格，该协会将会丧失接下来几届魔术比赛的推荐资格，所以大多区域的魔术协会，会在大赛前举办区域赛筛选符合资格的参赛者。因此，在魔术师眼中，成功获得FISM世界赛的参赛资格，是一位魔术师达到世界顶尖水平的标志。
然而在2014年后，马来西亚魔术圈似乎陷入低潮，近几年鲜少有魔术比赛或活动。由于缺乏表演的舞台，许多魔术师只能将重心转向商业魔术表演以维持生计。与表演或比赛时的魔术不同，商业魔术的表演形式较为单一，许多魔术师在表演商业魔术时会倾向表演一些简单且效果较强的魔术，不会有太多的创作元素与个人特色。柯进聪透露：“在这种风潮下，一些出色的魔术师放弃了创作型魔术，有者甚至失去了表演自己之前拿手的招牌比赛魔术的信心。这是因为比赛魔术的流程设计非常严谨，环环相扣，在缺乏练习的情况下的表演效果会大打折扣，这导致魔术师不愿意表演自己原本熟练的比赛魔术。”
观赏台湾魔术大会的感动
相比于马来西亚魔术圈的消沉，台湾的魔术圈至今依然活跃。据柯进聪回忆，去年他与好友到台湾参加TMA魔术大会时，短短2小时的开幕表演已让他感动落泪。其中最让他感动惊讶的是，那场魔术大会的主持人用了1个小时来铺排一个魔术。他透露：“2个小时的开幕表演共有8个表演嘉宾，且整个开幕表演的主持人本身也是一个全方位的魔术师，会在嘉宾表演的间隙表演一个魔术串场，并介绍接下来的表演嘉宾。其中，令我没想到的是，主持人会在最后的表演叫回他在一个小时前发给观众的一张牌，显然他用了整整一个小时来铺排最后这场魔术，可见整个开幕表演的严谨程度。”这场表演的精细度，是近几年马来西亚魔术界难以达到的。
魔术比赛对魔术师的重要性
要成为一名世界级的魔术师并非易事。在踏上国际级魔术舞台前，魔术师需要上台积累经验，汲取其他魔术师的意见，一点一点地打磨自己的表演。“近10年来，虽然偶有一些魔术比赛，但其规模只达到10年前巅峰时期的三分之一。”这也让本地魔术师少了积累比赛经验的机会，也让本地魔术师难以进步。
虽然期间本地魔术师能够参加国外魔术比赛，但许多国际级的魔术比赛都有基本门槛，这对缺乏经验的魔术师是个阻碍。因此柯进聪认为，现阶段举办一场马来西亚的大型魔术活动非常重要，能让沉寂多年的马来西亚魔术圈再次活跃起来，除了通过比赛让马来西亚的魔术师精进自己的表演，也让魔术师们有个互相交流学习的机会。
为此，柯进聪与几位魔术同好所组成的马来西亚魔术师联盟（Magic Federation of Malaysia），将在来临的6月举办一场大型魔术大会。除了魔术表演外，这次的魔术大会也设有魔术讲座、舞台魔术与近景魔术比赛。此外，这场魔术大会也希望打破马来西亚魔术师专注于商业表演的现状，让本地魔术师有机会展示自己所创作的舞台魔术，也让新晋魔术师从中观摩前辈的表演，提升自身能力。
“要主办这样一场大型魔术大会不是一件简单的事，其中，不论是租适合用于魔术表演的舞台，邀请魔术大师前来表演与授课，还是给魔术大赛得奖者的奖金都需要充足的资金。目前，我们尚未找到赞助商，只能依靠活动入场券来支撑这次活动的开销。因此，我们希望大众能支持我们的魔术大会，让马来西亚魔术圈重新‘活’起来。只有这样，我们才能在未来创造出有资格参与FISM魔术大赛的世界顶尖魔术师。”柯进聪在采访的尾声如是说道。
第一届MFM魔术大会
日期: 2024年6月22日（星期六）
时间: 8AM-10PM
(魔术晚会将于晚上8时开始)
地点: MaTiC, Tunku Abdul Rahman Hall
活动：魔术讲座、舞台魔术（Stage Magic）与近景魔术（Close-up Magic）比赛、魔术晚会、国际魔术展销会等。
票价：VIP 大会全票 RM 380；VIP晚会票RM 250；大会全票RM 189；晚会票RM 100
*5月31日前购买可获10%折扣
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微型华小因学生人数或地理位置等原因，常面对教育资源不足的困境，他们就像一个个需要华社长期关注的幼苗，才有机会茁壮成长。
自2023年起，一群来自马大华文学会的大学生关注到微型华小所面对的困境，举办《博书有约》阅读生活营，并希望成为大众与微小之间的桥梁，将外界的资源带给微小。今年，这项意义非凡的活动已来到了第4届。
提升微小阅读风气
《博书有约4.0》筹委会主席章子熙向记者介绍：“《博书有约》是马大华文学会旗下的活动之一，自2022年开始举办。当时，由于疫情尚不明朗，只能以线上方式举办生活营。隔年，我们注意到微小所面对的困境，便将目标转向微小。”
《博书有约3.0》筹委会主席林兆阳向记者透露，在筹办活动期间，他发现许多微小面对资源不足，学生阅读风气低落的问题。以去年的活动地点雪兰莪崇智华小为例，该校严重缺乏图书资源，甚至没有图书馆，导致学生无法培养阅读习惯。为此，去年的筹委除了举办生活营外，也将大众所捐赠的二手书送给该校，并协助他们设立一个阅读角落。“值得一提的是，今年我打电话给崇智华小的校长时，校长表示他们学校的阅读风气已经有所改善，学生们愿意花时间在阅读上，上课时也比较专心。”
《博书有约4.0》筹委会副主席周慧珊透露，她在考察今年的活动场地时，从一些微小的校长口中得知，一些家长不注重教育，仅把学校当成一个照看孩子的托儿所，让他们在孩子上课的时间去上班。他们的孩子在耳濡目染之下，也把学校当作一个“玩”的地方，无心学习。
为此，筹委希望能将这个活动作为社会与微小的桥梁，让社会大众了解微小所面对的问题。
征收二手书捐微小
林兆阳认为：“微小所面对的问题需要让社会人士看见。从我在筹备活动期间与各微小校长接洽，我发现很多微小因为学生人数少，教育部拨款往往不足，校方也没有相关资源提升学校的设施。所以，当我们联络校方时，他们都很欢迎我们前去办活动，并为他们带来一些社会上的资源。”
“有鉴于此，我们在阅读生活营前都会举办造势活动，也会向大众征收适合的二手书捐给微小。希望通过这些活动，让大众知道如何帮助微小。当然，我们也希望这个活动能抛砖引玉，吸引更多社团参与支持。我们也欢迎其他大学的社团与我们合作筹办类似的活动，帮助更多微小。”
采访过程中，慧珊与子熙纷纷向记者分享他们的亲身经历。慧珊在茨厂街的小贩中心吃饭时，看到一个小学生正拿着手机拍摄与介绍食物，曾在安亲班工作的子熙也亲眼看到小学生向他分享自己所经营的YouTube账号，这完全超乎了他们对小学生的想像。
正因如此，子熙与慧珊决定在今年的生活营中加入互联网、影片剪辑等相关内容，借此提升小学生的数码素养（digital literacy）。他们认为，对于这些对阅读不感兴趣的孩子，生活营应该专注在帮助他们了解“我们为什么要读书”，而不是一味地告诉他们阅读的重要性。因此，他们将这一届生活营的主题定为《心海书航》，寓意着以书为指南，引领小学生在这繁杂的社会中找到适合自己的路。
当然，生活营的主要目标还是培养小学生们的阅读兴趣和思辨能力，因此生活营中会有各种活动，如辩论、故事演绎等。“我们希望小学生们通过这些活动意识到阅读可以很有趣。有些小学生觉得阅读很沉闷，是因为他们的脑海中没有画面感，所以在阅读营里，我们会演给他们看，或让他们自己演绎，希望这样能让他们体会到阅读的乐趣。”
通过辩论学习以各角度看事情
“此外，我们也希望通过辩论活动，让小学生了解到如何从不同的角度看待事情，从中培养他们独立思考的能力。在这资讯发达的今天，独立思考与批判性思维能力尤为重要，所以我们希望小学生意识到每个人的看法不同，也鼓励他们多阅读以了解不同的人对事情的看法。”
生活营的筹委花了许多时间设计课程，让过程更有趣。例如，去年生活营以裁缝岛为背景，在讲解书籍分类时，主讲人会假扮成图书馆管理员，让小学生帮忙他分类图书，从中引导他们学会分类图书，也知道什么书是适合阅读的。
采访中，3位受访者也坦言，设计适合小学生的课程和游戏极具挑战性。“作为大学生的我们，虽然有多次办生活营的经验，但我们的对象一般都是中学生或年龄相仿的大学生。因此，我们在筹备过程中会与校长沟通，讨论适合的活动和课程。”他们透露，为免筹委不懂如何和小学生相处，他们会在活动开始前和筹委分享经验，让他们有个心理准备，也知道遇到问题时可以怎么处理。
采访后记：筹委们加油！
3位受访者虽然都没有教育相关的专业背景，但他们那种积极探索，希望带给学生更多体验、学到更多的精神却深深地感动着我。采访过程中，他们一直在分享自己看到的小学生，在得知小学生因受家庭影响，对学习不感兴趣时，他们想到的是可以怎样在营会中引导学生思考“我们为什么会有不喜欢读书的想法”、“为什么我要读书”这类哲学课题，相信这一点与许多教师不谋而合。也许达成这个目标的过程并不容易，但筹委的这个想法着实令人钦佩，也希望筹委能坚持初心，造福更多小学生。
2025全国SPM乐学华文班招生！
师资阵容
李淑君老师：雪州班丹英达国中华文科主任
张俊荣老师：利民济达哈国中华文科主任
叶凤梅老师：吉隆坡尊孔华中华文科主任
叶丽妙老师：古晋马当溪流国中华文科主任
谢梅云老师：马六甲圣母女中行政副校长
姚毅勋老师：文西亚都拉国中华文科主任
【宗旨】
- 协助舒缓华文学习资源不足的问题。
- 鼓励有兴趣学习及报考华文的中学生加入华文班，建立共学互助氛围。
- 强化全国中学生华文水平。
- 鼓励中学生爱华文、考华文。
- 使学生从中领略中文之实用、趣味与美。
【模式】
- 平台：Zoom线上会议室、Facebook群组
- 课程内容：涵盖SPM华文应考及趣味学习
- 课堂总数：37堂
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【报名方式】
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请同学们在提交前确保所填资讯无误。负责老师将通过电邮/联系号码发送录取通知，请注意查收，并留意录取通知邮件是否误被归类进垃圾邮件。
2025年课程亮点
✅ SPM备考课程——解析华文试卷一、二、三，掌握答题技巧，提高考试能力
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✅ 谈马华文学——了解马华文学的特色与发展
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✅ 籍贯文化——探寻自身祖籍文化，认识中华传统文化的深厚底蕴
【规则】
- 允许主办方设群 (Telegram 与 Facebook Group）方便作业。Telegram 群仅限主办方发布消息及通知（学生若有任何疑问可电邮至 spmbc@newera.edu.my)。Facebook 群组则用以师生友朋之间的相互交流，以及同步观看Zoom直播上课。
- 守时。
- 共37堂课，分四阶段进行，第一至第三阶段分别为10堂课，第四阶段共7堂课。为了全国SPM乐学华文班的永续经营，鼓励学生每阶段的出席率维持在70%或以上，方能获得结业证书。
【奖励】
凡完成四个阶段学习的学生，主办方予以证书，优惠或免费参与由新纪元大学学院主办的学术课程体验营及工作坊等活动。
主催单位
教育部副部长部门
主办单位
新纪元大学学院、星洲日报、学海、《爱华文》工委会
协办单位
马来西亚中学华文教师联谊会、雪州中学华文教师联谊会、艺青出版社
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