【我的地圖】你家在哪兒？/老狼（東甲）

還有一種掛圖，以顏色區分河流、海洋、低窪、平原、高原、山脈，瞭解之後，一眼望去，整個國家的地勢一目瞭然，加上充分的準備，一堂課可以讓大家聽得津津有味。

世界盃，大家沉迷於各人心目中的足球強國。上地理課時，帶著南美洲地圖介紹巴西、阿根廷、烏拉圭；帶著歐洲地圖介紹德國、荷蘭、西班牙，三兩下子吸引住學生注意力，對接下來的教學事半功倍。

我讀中五的時候，一位代課的地理老師要我們手畫地圖做功課，也告訴我們考試時，繪上地圖會加分。後來我教課也鼓勵學生手繪地圖，儘管有的畫得慘不忍睹，但久而久之也就摸到竅門了。

幾年後學校人事變更，我在不情願下被指派教英文課，教地理的樂趣只能偶爾回味。接著聽說地理課程綱要變得很狹隘，範圍侷限，而學生反饋說地理變成老師進課室，學生被指示閱讀一頁又一頁的課文，以往那些師生把地理和生活合而為一的樂趣也不再有了……

70年代的理科班，地理還是必修科。地理和科學有連帶關係，前者的重要性不遑多讓，更和我們的日常生活如環境、汙染、生態和發展息息相關。

反觀今日，地理已經不再受到重視，那些地圖，恐怕早已成古董了吧？