【我的地圖】我畫的第一張地圖/碧澄（吉隆坡）

1959年，我肄業于吉隆坡尊孔中學高中三。這所學校被稱為“和尚學校”，理由很簡單：直到上世紀60年代初該校才開始招收女生。當時有好些“隱語”在學生之間流傳，例如稱女生為“XY”，指男生與女生來往為“帶球跑”，說男生見到女生下體勃起為“偷柴”，喻男生夢遺為“畫地圖”等等。這些隱語如何得來，從沒人去查究。

記得我描畫的第一張地圖是中國分省大地圖。高中一那年，來自中國南方外號稱“滿江紅”的地理老師上第一節課時，給每人分發一張用作參考的小張地圖，規定限時交卷。班上每個學生大多態度被動，為何要做這作業，我們都不得而知。大家也不提問，依照吩咐去做就是。材料或工具只有兩種——大型圖畫紙和顏色鉛筆，兩者都得到書店去買。

這是一項“苦差”。事前從沒經過這方面的練習。更不知道如何把原圖放大這回事。就憑直角徒手去畫，其間用橡皮擦了又畫，畫了又擦，以至有幾處幾乎被擦破了。描畫時才領略到：國界線和分省線的符號有別，必須留意；鐵路和山脈更需費神去做。如是天天晚上在大光燈下，花了大約3個星期的時間，才得以“大功告成”，然後戰戰兢兢地把那心血結晶交了給老師。

數天後，作業發還，我描畫的地圖後面只見到一個小小的B字。稍後我聽說有些同學畫的地圖半途而廢，來不及交卷。更有幾位自認比人聰明的同學根本不曾嘗試去做。老師都沒追究。半年後，我覺察出現在上半年成績單的與半年考試的分數毫無差別。

上面所說，是指我第一張描畫地圖的經過。至於我第一張“創作”的地圖，比上述那張要早兩年多。初中一，每月學費為9元，由於家境不佳，每月得為繳交學費而苦惱。年底校方宣佈學校學生會將成立貧窮學生助學金，我當然即時作出反應。申請方法難不倒我。申請者得填寫一份指定表格，在表格內附一篇短文，說明申請理由，並加上一幅住家地圖，以方便當局派人上門調查實況。

我覺得表格內附短文和地圖的地方不足夠我發揮，必須另加兩張紙。短文寫了好幾百字，盡數家庭人口多，全靠父親一人扛鼎，入不敷出，經濟拮据。自覺有裸露全身予外人觀看之“醜態”，但所言句句屬實，也就顧不了那麼多了。

那張地圖，從學校的位置直畫到住家，自認目標鮮明，十分詳細。一天，調查小組的領導何同學私下對我說：“你畫的地圖太複雜了，很多是多餘的。而且你只知從你所處的位置為出發點，沒顧及方向。幸虧我們對那一帶地方並不陌生。你就在指定的時間，留在家等我們來吧。”

無論如何，那次申請讓我得了個乙等助學金（每月獲資助7元），而那張“平面圖”雖曾使我一時“無地自容”，卻讓我學習到畫地圖的正確方法。