給為校籌款的獨中生加油,最實際的做法是用行動和資源支持他們。至於不支持的人,也沒有必要亂噴口水。
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最近中馬一所獨中在校內貼出各班級“籌款加油榜”,原本屬於校園內部的事情,但被人放上社交媒體,變成被放大的課題,並且引來兩極的看法和各種批判的聲音。
輿論聚焦於校方公佈的“加油榜”,會對籌款數額落於人後的學生造成心理壓力。除此也有人認為籌款是董事部和家教協會的責任,校方應考量學生的安全,不應該讓學生上街為校籌款。
全國獨中長期都依賴華社出錢出力支持,熱愛華教的人士為了捍衛母語教育,堅持守護獨中的辦學方針,幾十年來步步為營。
國內各獨中的財力各異,一些在中小型獨中任職的校長、教師的薪酬和各種福利,都不比政府學校的教育工作者優厚。獨中教育工作者任勞任怨,他們肩負的使命感超越個人福利的考量。
一些人批評獨中生繳交了學費,卻還需要走出校園為校籌款,然而事實是僅靠全校學生繳交的學費,根本不足以承擔獨中教師的薪酬、行政、軟硬體設備的費用。
一些獨中為籌募發展經費,每年都會舉行義賣會,尋求商家和社會人士報效義賣商品、捐款外,也讓學生出售義賣會固本,積極為校籌款。
獨中生的年齡介於13至18歲,這個年齡段應該學習如何照顧自己,以及在團隊行動中和同伴互相照應。一些網民認為,學生走出校園籌款恐會危及安全,然而學生都是由特定的老師帶隊,全程監督學生的動向。那麼多年來,也沒有聽聞任何獨中學生,在外籌款期間發生問題。
人們時常批評青少年沉迷科技產品,不懂在現實中與人溝通,也有人批評新生代是無法承受壓力的“草莓族”。獨中生在外為校籌款,正好是校方和家長放手讓新生代學習與人溝通的機會。
至於籌款目標的“加油榜”,以正面角度來看,純粹是激勵學生向更高的目標挺進,並沒有所謂競爭下的懲罰行動。一般在校園內舉辦的其他活動和比賽,也同樣有類似的“排行榜”,民眾又何必聚焦於一所獨中的“加油排行榜”,而認定會傷害學生的自尊心?
在人們批評新生代是“草莓族”之際,類似考驗正好能夠加強新生代“心理抗壓”的能力。
獨中教育的理念是培育學生“成人成才”,學習知識之外,也學習如何做人。獨中教育長期以來依賴華社支持,讓學生參與籌款活動,能讓學生親身體驗華教籌集資源的難處,學生也會因此更加珍惜在獨中學習的機會,並萌生飲水思源的感恩心態。
一些人嘲諷獨中學生繳交學費後,還必須為校籌款,相比之下國中生接受免費教育,無需外出籌款。然而,報讀獨中或國中,本來就是各自不同的選擇。選擇了獨中,就不要用國中的標準來批判獨中。
如果選擇了獨中,家長或學生對於籌款或任何事宜覺得不適當,應該做的是直接與校方、董家教溝通,而不是通過社媒進行批判。
給為校籌款的獨中生加油,最實際的做法是用行動和資源支持他們。至於不支持的人,也沒有必要亂噴口水,在未理解實際情況下,隨意以負面的言論,煽動人們對獨中辦學方針產生反感。
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