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![教总促政府推多元教育蓝图 “公平对待各族母语教育发展”](https://www.sinchew.com.my/wp-content/uploads/2024/05/e69599e680bbe4bf83e694bfe5ba9ce68ea8e5a49ae58583e69599e882b2e8939de59bbe-e2809ce585ace5b9b3e5afb9e5be85e59084e6978fe6af8de8afade69599.jpg)
(吉隆坡28日讯)教总主席谢立意对于首相拿督斯里安华提出的昌明大马理念寄予厚望,并殷切盼望在安华领导的政府下能够推出符合多元精神的教育蓝图,彻底摆脱过往狭隘的单元思维。
他今日在2024年教总代表大会暨第73至74届理事会改选上,发表长达一小时的致词时说,政府正在制定2026至2036年教育发展蓝图,这将是团结政府执政后的首个教育蓝图。
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他表示,首相提出的昌明大马理念,强调互相尊重和包容的核心价值,承诺不分种族和宗教,确保每一个国民的权益都受到保护。
“教总希望政府坐言起行,言行一致,在施政上全面贯彻昌明大马的精神,一视同仁对待各个族群。”
他指出,国家独立以来的教育政策,都是从单元教育思维出发,完全无视我国作为多元种族和文化国家的事实。
“这导致华文教育和淡米尔文教育长期被边缘化,不但没有获得平等待遇,还面对重重阻难,必须依赖华社和印裔社会的坚持和不断争取,才得以持续发展到今天。”
他说,政府在制定新的教育发展蓝图时,必须以多元文化教育政策为大原则,公平对待各族群母语教育的发展。
他指出,配合新教育蓝图的制定,政府必须认真审视教育制度所面对的挑战,并采取必要的教育改革,以顺应全球发展的趋势,增强学生的表现和竞争能力。
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