黃翠嫻.成績不是一切，但學習有一定意義

何況，一堆親戚在看笑話，提到自己想要考全A還被大舅調侃“沒那麼大的頭就別戴那麼大的帽”。

12歲那個成績向來不差的我，目標是考全A，真的是不自量力嗎？

大舅的這盆冷水潑成了我的陰影，特別是最後我確實沒有考好，這讓我在求學路上每次想要設定目標都會被困擾，不斷的質疑自己是不是過度自信。

結果，逃學逃課的初中三，考了6個A，得過且過的中五，考到4個A。

中六那年，終於有勇氣重新給自己設目標，拼盡全力考了3.92。

到了大學，我還是認為A很重要，特別是越多A越能確保自己把貸學金變成獎學金。所以大學生活的絕大部分時間和精神，我都用在考A這件事情上。

大學畢業進入社會，很多人開始告訴我，無論你的成績再優秀，也無法成為奠定自己日後成功的基礎，畢竟社會上有不少人雖然沒有優秀績和文憑卻是成功人士。

甚至有大學同窗跟我說，早知道大學文憑不值錢（媒體畢業生工資低），還不如早早出去做生意，說不定等到同學們畢業的時候自己也賺了幾桶金，當年那麼努力的考大學拼佳績，被說得好像一點意義都沒有。

每次聽到他說這些話我總是一笑而過，畢竟人生哪有那麼多的如果？如果當時他沒上大學，出來創業失敗了，他就會說“如果當年去大學唸書就好了。”

“比爾蓋茨是在讀書的時候輟學創業的！”想當年，這是多少人在談論“讀書無用”時必會用上的例子。可比爾蓋茨是考進哈佛的學霸，他那豐富的知識就是他的後盾，是知識和智慧讓他成功的，不是嗎？

我當然知道考A不是學習的終極目標，成績好並無法確定一個人在出社會工作後也能很優秀。

有的人成績極好，但工作起來總是丟三落四，欠缺責任感；有的人成績平庸，做事卻井井有條，辦任何事都有擔當。這是真的，然而即便成績不是一切，可學習有一定的意義。

我媽生長在重男輕女的年代，雖然外婆對她疼愛有加，但家裡困苦，哥哥們當時也不同意讓她去上學。

“讀再多書，還不是要洗尿布。”小時候，我常聽到長輩們這麼說。

可是因為沒有文憑，父親走後，媽媽只能去割膠、打掃、賣糕點，身兼多職也沒有休假，每月所得卻還是比念過書的小書記低。

所以，媽媽特別渴望她的孩子們能大學畢業，她總跟我們說無所謂讀什麼科系，反正有大學文憑，就算以後薪水不高也還是個白領，有更多的選擇去改變自己的處境，不像她那樣被侷限在粗活上。

家裡資源匱乏的孩子，不會因為考了A而獲得禮物，但卻會因為考了比別人多的A獲得機會，比如大學選科可以選自己喜歡的，又比如可以向私企申請獎學金等。

我至今還是對於那些每當大馬教育文憑（SPM）放榜時，就急著分享“考A和讀書沒用論”的人感到反感，雖然成績並非一切，但成績很多時候卻也反映出一個人對一件事的努力程度。

況且，即便考A沒有很重要，也不代表讀書是沒用的。

如果學生凡事都跟自己說“有A有什麼用？”、“成績好又怎樣？”、“哎呀，讀書也不一定前途光明的啦”，那他們哪還有動力學習？不學習，又怎麼會有知識和進步？

安慰成績欠佳的學生有很多方式，但不要把話說得彷彿今天考壞了才是好預兆，該擔憂前程的反倒是奮力考獲A的同學，那是非常錯誤的觀念。

讀書和考A的確不會保證一個人賺大錢，但這過程所學到的知識和得到的榮譽，卻是誰也搶不走的財富。