前段時間,透過朋友分享,留意到本地一所院校推出的歌曲集。歌曲集的形式跟專輯相近,只不過裡面的歌曲,分別來自不同的人的創作,再集結合一。
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如今來到2024年,已經發行到第二集了。名字也從2019年的《起飛》發展到如今的《起飛2.0——青春大作》。寫到這裡,如果這東西你還沒聽說過,也許可以先停下,到Spotify也好,YouTube也好,輸入“起飛新紀元”關鍵字,把作品先聽過一遍。
沒錯,《起飛》這項計劃是由新紀元大學學院所推動。這歌曲集裡所收錄的,也就是該校學生的音樂創作。讓人好奇的是,為什麼學校會做這件事?為什麼這學校會有這些寫歌的人?相信這背後一定有很多值得關注的原因。然而在這篇文中,我想先分享作為一個聽眾的角度,聽到這個作品的感受。
平常我們聽流行歌,爽是很爽,但聽多了,就可能會膩。因為要符合流行或成為流行,作品中就避免不了商業層面的考量、制式化的流程,換言之,很多時候,這會無意間扼殺了創意的純粹。然而這些問題,在《起飛》的作品中就幾乎不存在。
無論是《起飛》或《起飛2.0》,紀錄的都是學生對於音樂最真摯的熱愛,同時在創作上,保留了最raw的想法。其中在近期發行的《起飛2.0》中,我尤其喜歡〈裝睡〉和〈23〉。兩者在作品中,無論是編曲上的成熟度,都具備了發展潛力;在歌詞層面,也有趣地呈現青春之際所面臨的不同面向,展現多元化。
更可貴的是,在學校的推動下,這些原屬於學生水準的作品,也得以在專業音樂製作人的打磨下,創造了更高的可聽性,不僅更有機會接觸大眾;對學生而言,能見證自己作品的高度完整呈現,必有鼓舞和持續性的效果。
不得不說,《起飛》這名字還真是取得好。從《起飛》到《起飛2.0》,忍不住好奇5年後,他們會繼續飛去哪裡?到時我們再來看看。
同場點播:
1. Ramayan〈Samudera〉
2. 陳佩賢Jesslyn〈21〉
3. Hacktick!〈(tA0n NiE aQ)XnK Bllk RAyE〉
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