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大柔佛焦点

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发布: 4:42pm 10/06/2024

小农夫

耕种

三好教育园区

小农夫

耕种

三好教育园区

视频| 锄地 堆肥 播种 收割 小农夫欢喜耕种乐

林金兰、詹爱心/联合报道
陆家明/摄影

*已签发*柔:视频:特稿:锄地 堆肥 播种 收割  小农夫欢喜耕种乐
自己种,自己吃。蔬菜成了小孩的最爱。
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经过逾一小时的堆肥、拨种、收割活动之后,孩子们满载而归。

(新山10日讯)松土、拨种、收割,我样样行!红红的脸庞、流淌着汗水、小小的手儿沾满泥土,小朋友们化身为城市,忙得不亦乐乎。

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在佛光山新马寺,有个地方叫作“”。来自佛光山新马寺三好学堂幼儿园的学生在老师、义工及法师的指导下,每周三早上展开一次农作活动,到园里忙活。

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孩子们把收割后的蔬菜,集中置于新马寺斋堂厨房,等待厨师进行烹煮和料理工作。

小朋友们忙好农活儿,完成蔬菜的收割工作后,可将蔬菜带回家,请妈妈或奶奶烹煮。由于是自己亲自栽种、施肥和照看,这让他们特有成就感,吃起自己种植的蔬菜,也感到特别美味。

参观三好教育园区

星洲日报《大柔佛》社区报日前走访新马寺三好教育园区,亲睹新马寺住持如彬法师、三好教育园区负责人妙峰法师、三好学堂幼儿园的老师及义工们,如何带领孩子们展开这项别具意义园区活动。

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在佛光山新马寺,有个好地方叫作“三好教育园区”。

佛光山新马寺三好学堂幼儿园总院长姚巧娥受访时表示,幼儿园每周三早上9时30分至10时,以分组轮流方式,安排学生到三好教育园区内进行堆肥、拔草及收成等工作。

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来自佛光山新马寺三好学堂幼儿园的学生在老师、义工及法师的指导下,到园里忙活儿,学习收割蔬菜。
姚巧娥:助孩子克服怕脏怕蚊虫

姚巧娥说,收割的蔬菜将让孩子们带回家,由妈妈或奶奶烹煮,他们有的拿来炒菜,有的则用来煮汤,过后还会拍照放在群组分享。

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姚巧娥:幼儿园每周三早上以分组轮流方式,安排学生到三好教育园区内进行堆肥、拔草及收成等工作。

“孩子们很开心,带着欢喜心参与。通过这些活动,可鼓励孩子们多吃蔬菜,不再偏食。”

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星洲日报《大柔佛》社区报日前走访新马寺三好教育园区,亲睹孩子们如何在师长带领下,展开别具意义园区活动。

现代的孩子从小在相对较好的环境长大,比较不耐操,怕热、怕脏、怕蚊虫。该如何协助孩子们克服这些困难,让他们愿意来到园区呢?

张瀞文:先和孩子立规矩

佛光山新马寺三好学堂幼儿园教学主任张瀞文指出,其实,当孩子们一来到园区,他们会很兴奋,什么都想碰,尤其拿锄子和铲子挖泥松土。

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张瀞文:当孩子们来到园区,他们会很兴奋,什么都想碰,尤其拿锄子和铲子挖泥松土。

为此,在出发之前,老师会先和孩子们立下规矩,并说好过后会进行什么活动,以及需完成哪些事项。

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孩子们从老师手中取得小花束,学习栽种花儿。

张瀞文表示,老师会尽量鼓励孩子接触大自然,参与栽种和收割活动。为让孩子克服害怕被蚊子叮咬的心理,在出发之前,会先给孩子们喷洒一些防蚊液。

对于害怕泥土脏,不敢用手碰泥土的孩子,她会鼓励孩子们先触碰植物或菜叶,逐渐缓解他们害怕弄脏手的心理障碍,让他们慢慢地不再抗拒触碰泥土。

妙峰法师:续推广三好教育

佛光山开山祖师星云法师提倡环保,佛光山总寺和各地分院的建筑物的设计都依循环保理念。从过去至今,佛光山持续推广三好教育,即存好心、说好话、做好事。当中,做好事,就包括身体力行,照爱环境,使用环保方式种植蔬菜,推动民间食用蔬菜。

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妙峰法师:锄地、堆肥、播种、收割,孩子们能深刻体会每一根菜,乃得来不易。

妙峰法师透露,在三好教育园区内,除了给孩子们学习水耕法栽种蔬菜,也让孩子们接触泥土,学习松土拨种等工作。

她解释,给孩子们在园区这儿展开学习,可落实佛光山新马寺提倡的三好教育精神,即存好心、说好话、做好事,借此让孩子们从生活中环保、爱护地球、多吃蔬菜,并深入了解蔬菜是怎么来的。

另外,妙峰法师说,从菜园里,可看到不同的爬虫和昆虫,让孩子们长知识,了解书本以外的知识。

环保首先要做到心保。妙峰法师指出,通过园区活动,孩子们不仅学会了种菜,也了解到水果吃剩的果皮、菜头菜尾等,都可埋在泥土里制成肥料再循环。

见证小小种子成大大的蔬菜

妙峰法师表示,教育园区的活动主要是让小朋友自己亲自栽种,见证一粒小小的种子如何长成大颗的蔬菜,从中了解自己的“功能”也很大。

“锄地、堆肥、播种、收割,孩子们能深刻体会每一根菜,乃得来不易。”

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6月5日采访当天,正好是世界环保日,如彬法师也来参与园区活动。

她提到,一些孩子在没到新马寺幼儿园上课之前,不爱吃菜。现在,参与了园区活动,就自己种,自己吃,爱吃蔬菜了。

政府提倡生活教育,三好教育推广的生活教育,与之类似。妙峰法师表示,孩子们在园区,需要劳作和流汗。

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水耕栽种蔬菜环保节能,孩子们来到园区,学习活知识。

妙峰法师认为,经过园区劳作之后,孩子们就能知道爸爸妈妈平时的生活是怎么样的,在橱房里面是怎么样生活,要吃到一盘菜和一盘饭并不容易。

另外,她也强调,通过园区劳作,生活经历的累积,有助于以后开智慧,吸收高知识。

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