砂孔院中国教师免费授课 无国籍童快乐学汉语 

“中文特别一点是，要学会中文就要懂得文化。所以，孔院教中文，以文化为辅，其实是相辅相成。我希望把优良的中华文化传统，让大家都可以学习，彼此交流。学习中文，把好的观点灌输给孩子，希望孩子在这样环境中学好向上。”

虽说儿童之家的学员是无国籍生，黄声心相信，只要好好学、用心学，掌握多一个语言，日后出来社会谋生，也能做个对社会有贡献的人。只要儿童之家允许，孔院会继续派出师资免费教导这些无国籍儿童。

张莹莹：教学侧重交际

志愿者教师张莹莹指出，来到儿童之家授课一个月多，从第一节课教到现在，目前过程顺利。小班制学员年龄介于7岁至9岁，之前完全没接触过华语，一切从零开始学起。当中，第一节课内容主要教导“你好”一些简单问候语，之后慢慢进入汉语拼音，学员们都有显注的进步。目前则教导介绍家庭成员，学员们可以用中文说“这是我爸爸、哥姐”，甚至拿照片介绍。

她称，“快乐汉语”作为一个入门课程，最重要的是先培养学员们对汉语学习的兴趣，让他们有继续想学下去的求知欲，对中文和中国感兴趣。在过去几堂课，阅览北京、香港照片，学员们看了很开心。

“我们的教学以日常交流为主，侧重于交际，教导他们日常生活中会用到的简单中文、简单的交际性口语如谢谢、你好、数字等，待掌握和认识一定的汉字后，才开始教他们学写汉语。”

张莹莹认为，经过数节课，这些小朋友对中文感觉新奇和充满热情，整体课堂氛围良好。儿童之家在上课期间也安排辅助老师从旁协助，若遇到学员听不懂的词，辅助老师会用马来语解释或帮忙管理课堂。

王丹：学员理解能力好

志愿者教师王丹谈及首日授课的初体验，对于这些学员的主动回应和理解能力，感觉良好。在教导的首节课，王丹教唱一首“你好吗？”，发现小朋友们听了两遍之后，就能跟着旋律哼唱起来。简单的问候语“你好、你好吗？”也都能跟上。让人惊喜的是，这些小朋友不怕生，能和老师一起相互比手势。

“首节课主要教导基本问候，如早上好、晚上好。接下来的课，将就开始学拼音阶段，过程中也会穿插一些比较日常的用语，也会有些互动游戏或歌曲去吸引他们。”