砂孔院中國教師免費授課 無國籍童快樂學漢語 

“中文特別一點是，要學會中文就要懂得文化。所以，孔院教中文，以文化為輔，其實是相輔相成。我希望把優良的中華文化傳統，讓大家都可以學習，彼此交流。學習中文，把好的觀點灌輸給孩子，希望孩子在這樣環境中學好向上。”

雖說兒童之家的學員是無國籍生，黃聲心相信，只要好好學、用心學，掌握多一個語言，日後出來社會謀生，也能做個對社會有貢獻的人。只要兒童之家允許，孔院會繼續派出師資免費教導這些無國籍兒童。

張瑩瑩：教學側重交際

志願者教師張瑩瑩指出，來到兒童之家授課一個月多，從第一節課教到現在，目前過程順利。小班制學員年齡介於7歲至9歲，之前完全沒接觸過華語，一切從零開始學起。當中，第一節課內容主要教導“你好”一些簡單問候語，之後慢慢進入漢語拼音，學員們都有顯注的進步。目前則教導介紹家庭成員，學員們可以用中文說“這是我爸爸、哥姐”，甚至拿照片介紹。

她稱，“快樂漢語”作為一個入門課程，最重要的是先培養學員們對漢語學習的興趣，讓他們有繼續想學下去的求知慾，對中文和中國感興趣。在過去幾堂課，閱覽北京、香港照片，學員們看了很開心。

“我們的教學以日常交流為主，側重於交際，教導他們日常生活中會用到的簡單中文、簡單的交際性口語如謝謝、你好、數字等，待掌握和認識一定的漢字後，才開始教他們學寫漢語。”

張瑩瑩認為，經過數節課，這些小朋友對中文感覺新奇和充滿熱情，整體課堂氛圍良好。兒童之家在上課期間也安排輔助老師從旁協助，若遇到學員聽不懂的詞，輔助老師會用馬來語解釋或幫忙管理課堂。

王丹：學員理解能力好

志願者教師王丹談及首日授課的初體驗，對於這些學員的主動回應和理解能力，感覺良好。在教導的首節課，王丹教唱一首“你好嗎？”，發現小朋友們聽了兩遍之後，就能跟著旋律哼唱起來。簡單的問候語“你好、你好嗎？”也都能跟上。讓人驚喜的是，這些小朋友不怕生，能和老師一起相互比手勢。

“首節課主要教導基本問候，如早上好、晚上好。接下來的課，將就開始學拼音階段，過程中也會穿插一些比較日常的用語，也會有些互動遊戲或歌曲去吸引他們。”