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发布: 11:46am 14/06/2024

阿里巴巴全球数学竞赛

高等数学

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數學競賽爆冷拿全球12名 中專女生:夢想考大學

爆冷拿下数学竞赛全球12名的中专女生:梦想就是考大学
姜萍爆冷拿下數學競賽全球12名:數學就像我的朋友,對服裝設計也很感興趣。(澎湃新聞∕競賽主辦方供圖)

(北京14日綜合電)6月13日,2024阿里巴巴全球數學競賽公佈決賽名單,江蘇17歲的中專生薑萍以第十二名的成績晉級。

澎湃新聞注意到,進入決賽的前20名選手中,除了姜萍,其他人均來自北大、清華、麻省理工、劍橋等知名高校。

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公告顯示,801名進入決賽的選手來自17個國家和地區,平均年齡22歲。江蘇漣水中等專業學校女生薑萍預選賽拿到93分,是這項賽事舉辦以來第一位進入決賽的中專在讀生。

據介紹,姜萍的專業是服裝設計。她對數學的敏銳從初中開始,進入高中後,她的數學成績引起數學老師王閏秋的注意,建議她從同濟大學的《高等數學》開始,當她對其中複雜的證明感到困惑,又推薦了謝惠民的《數學分析》。在研究多元微積分的過程中,姜萍又遇到困難,開始學習《偏微分方程》。

澎湃新聞報道,由阿里巴巴公益、達摩院舉辦的這項競賽以不設報名門檻、趣味性著稱,已連續舉辦6屆。今年的決賽將於22日0時至24時舉行,選手可選擇任意連續的8小時作答,獲獎者可分享400多萬元人民幣獎金。

以下為競賽主辦方提供的問答

Q:你是什麼時候對數學產生興趣的?

A:初中時就有一點興趣,高中更深一步瞭解高等數學。當時是第一次月考數學考得比較好,數學老師找到我,問我對數學有什麼想法。我們都感覺彼此對數學特別有興趣,然後進一步接觸到高等數學。

爆冷拿下数学竞赛全球12名的中专女生:梦想就是考大学
姜萍對數學的敏銳從初中開始。(澎湃新聞∕競賽主辦方供圖)

Q:你覺得自己有數學天賦嗎?

A:這個怎麼說?我對數學敏感。同學平時做作業時,我會朝他們做的題目看一眼,那些題目……哎呀真是說不出口,這麼說不太好。我更偏向於做高等數學之類,它給我帶來探索的慾望,我比較喜歡做有難度的題目。

Q:接觸高等數學後,你是怎麼學習的?

A:開始看同濟大學的《高等數學》,又看謝惠民的《數學分析》,後面才瞭解PDE(偏微分方程)。

Q:覺得難嗎?

A:開始肯定覺得難。比如畫圖題,我會畫到紙上,然後換思路去解決。另外我的排列組合不是特別好,遇到這些問題會去請教老師,他不會直接回答,而是引導我自己去解決。

Q: 你為什麼能堅持下去?

A:學習數學一路比較坎坷,但解出來了會非常快樂。如果做不出來,它會給我帶來痛苦。它更像朋友,對我的喜怒哀樂有很大影響。

Q:對數學和服裝專業,時間精力是如何平衡的?

A: 我用課餘或晚自習時間學數學,兩者不會衝突,反而相輔相成。數學無處不在,學習服裝要畫時裝畫,還有製圖、製作裁剪。服裝製圖分左右片,在數學中幾何圖形也有對稱美。學數學時有時會突然想到好多思路;服裝作畫時,我腦子裡也會突然產生靈感。

Q:你為什麼會參加阿里巴巴數學競賽?

A:從網上無意看到的,好像有點印象,老師提到過,感覺有點厲害,那我試試看。老師說世界各地無論什麼職業,服務員、外賣小哥、醫生都能參加。我原來覺得我是不是不配參加,但我覺得說不定是證明自己的機會。我平時很認真地學數學,想自己的能力能展現出來,被人看見。

Q:參加比賽的過程是什麼樣的?

A:抱著試一試的心態去挑戰一下,去了解去年的題,刷了一下。比賽那天看了下線上的題目,然後在線下做的。比賽是兩個整天,我除了吃飯睡覺大概都在做。那道幾何題我應該沒做出來,因為作圖很複雜,沒辦法直觀表現立體形態,沒有好的思路去解決。比賽結束就是想睡覺。

比完後還是有一點信心,考完也跟老師交流,有些我覺得對的,他覺得不對,但我還是覺得是對的,會有些爭論。

Q:學習數學過程中最大的難點是什麼?

A:跟其他學校比資源還是少,但我平時會跟老師要材料做些瞭解。平時我和同學玩得挺好,但不會交流數學。我當時告訴玩得好的一兩個朋友,他們會很隨意地拍著我的肩膀說:那你加油。

Q:平時有什麼興趣愛好?

A:喜歡看動漫,比較喜歡看那個火影,比較喜歡鳴人這個角色,他給人積極向上的感覺,對我也有激勵。

Q:想過這次考得這麼好嗎?

A:沒敢想。就是抱著試一試的心理,沒想到會這樣。

Q:你老師說快遞小哥也能參賽,但你知道和你一起比賽的有很多清華、北大數學專業選手嗎?

A:我不知道其他是什麼人,我感覺他們厲害死了,我感覺他們很強。我感覺真的好離譜啊。

Q:你感覺自己不夠強嗎?

A:不夠,世界上很強的人很多。

Q:以後更想繼續學服裝還是學數學?

A:這兩方面都特別感興趣,都放不下,非要選一個,我感覺更偏向服裝設計一點。

Q:你有什麼夢想?

A:考大學。我就想考大學。但無論未來怎樣,數學這個愛好會持續下去。如果服裝設計是我的plan a,探索數學世界便是plan b,希望我的plan b也能被看見。

Q:數學為什麼吸引你?

A:我喜歡一步步的推導過程,然後得到想證明的,這使我快樂。

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