郑咏介.教师可以请假旅游吗

让老师拥有请假的“权利”毕竟是治标不治本的，真正应该解决的是老师那令人力不从心的工作内容和环境，调整老师的薪金福利，让老师能真正享有闲暇时间可以从事自己喜欢的事情，或是选择自己喜欢的事物进行进修。

近来某教师请假一周参加旅行团的事件不断在网络上发酵，网民们几乎一面倒支持老师请假，对于反对老师请假的言论则是群起攻之，大有一种为老师的人权伸张正义的态势。

支持老师请假的一派认为，老师也是人，也应当拥有合理的休息和自由时间，只要能及早安排替代方案和严守请假程序，没有理由反对老师请假。可以说这一派人非常体恤老师平日的辛劳，不仅工作繁重，且学校假期也经常无法获得真正的自由，因此希望能提高老师的福利。令人感动的是这一派人占大多数，可见老师的工作环境之艰辛是大家都认同的。

反对老师请假的一派则认为，虽然老师也是人，但老师已经拥有将近两个月的学校假期，教育部明文规定学校不能占用老师的学校假期超过三分之一的时间，也就是说老师已经享有比一般人来得多的假期时间。而且老师的职责有其不可替代性，无法通过安排代课老师来解决，若是老师们都随意请假，忽略其本身的特殊性和不可替代性，反例一开则如洪水猛兽，受害者始终是学生。

笔者身处教育前线，能深深感受到教师的各种无奈。由于我们有教学进度的压力，考试范围和作业进度摆在那边，老师必须在课堂上教完课程，下课后疯狂改作业，在“赶业绩教育模式”中跟着学生循环往复。加上如今的学生深受手机荼毒，专注力低，纪律和课业问题日益严重，老师在赶课之余还要催交作业和处理行为问题，于是面对更大的进度压力。这导致老师们经常不敢请假，只能拖着病体，声音沙哑，有气无力，还要在课堂上“演出”神采飞扬、妙语连珠的样子，难怪大家都说老师是高危职业。

另一方面，社交媒体和通讯软体的普及也加重了老师们的工作负担。以往老师们尽管工作繁重，但始终能维持与学生和家长的界线，学生和家长难以轻易找到老师，让老师能享有私人时间。但如今社交媒体和通讯软体的出现，导致许多孩子和家长会在放学后找老师问长问短，窥视和评论老师的私生活，乃至于理所当然地认为老师就是要为学生和家长“服务”。在时代的推波助澜下，老师硬生生变成了为民“服务”的“公众人物”。