楊微屏.旅行的意義不能被虛榮感綁架

這則報道傳遞的“迷思”，也是很多現代人的“迷思”──“旅行”一定要出國嗎？在自己的國家、自己的家鄉範圍內遊玩，就不是“旅行”嗎？

最近柔佛一所小學因校方主辦旅費近5000令吉的“雲南研學之旅”，在網絡上引發了校方是否有必要組團讓學生出國研學和旅行的爭議。

其實從70年代開始，馬來西亞很多所小學都曾主辦“新加坡畢業旅行”，在航空業不發達和旅行風氣不盛行的年代，一些校方租用旅遊巴士，在教師隨行下帶領小六畢業生“出國旅行”。

從過去的“新加坡畢業旅行”到現在的“雲南研學之旅”，其實都沒有強制學生參加，只是過去沒有社交媒體，社會的討論度和批判沒有今日強大。

校方帶學生出國旅行的課題引起爭議，主要聚焦於旅行和研學目的及收穫，以及是否造成學生之間“貧富懸殊”的攀比。這和成人世界大多數人“從眾心態”的虛榮感有關，只是放到校園裡的攀比，就形成教育觀念的爭議。

旅行，原本就不是“生活中必須存在的事情”，更不應該有“出國才算是旅行”的概念。無論是成人社會或校園裡的孩子們，都不需要被眾人認知的“旅行”定義所產生的虛榮感綁架。

反之，旅行純粹是一種隨心的事情。抱持“旅行”的心情，甚至不出國，不跨州，只是在自己平日生活的家鄉，遊走一條老街、古舊建築物、宗教場所、探索河流、大海或山巒的歷史，這些都是不需花費，就能盡收眼簾最美的地道風景。

近年也時常看到一些學校團體、非政府組織等，組團帶領學生進行本土人文之旅，讓學生體驗乘搭公共交通，到國內一些小鎮遊走，參觀宗教場所和探索傳統行業的運作，藉此瞭解自己所處國家的文化和歷史特色。

這種形式的旅行，也適合大人，旅行的意義可以有千百種，不侷限於出國，最重要的是“心情”。帶著旅行的心情，無處不是旅行的收穫。