(台北18日讯)全球(马台)中学生专题探究试办赛于日前圆满落幕,马来西亚高中生展现卓越探究能力,5所独中学生队伍成功获奖,其中巴生兴华独立中学以“莱纳斯稀土厂对环境与社会影响”为专题,在竞赛中荣获第一名为国争光!
此次试办赛邀请来自马来西亚12所独中及台湾12所高中参加,研究主题围绕联合国17项永续发展目标(SDGs)聚焦于生活环境的议题及地球永续问题,旨在培养学生的专题探究好奇心、自主学习能力及解决问题的能力。
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经过初赛和复赛比拼,评审团最终于6月8日选出最优秀的第一名作品、两所学校获得第二名、三所学校获得第三名,以及六份佳作作品。
评审青睐稀土厂专题报告
竞赛中,巴生兴华独立中学代表发表的专题报告名称是“莱纳斯稀土厂在镧系元素精矿生产过程中所产生的放射性污染物对于周遭环境的影响与社会对其的观感”,一致得到评审们的青睐,赢得第一名。
此外,吉隆坡循人独立中学的“从2009年至2022年马来西亚PISA数学成绩探国家优质数学教育改革方向”和双溪大年新民独立中学的“游戏化学习在环境教育的应用与成效分析:以马来西亚双溪大年新民独中参与PaGamO环保防灾勇士PK赛为例”专题报告,获得第三名。
巴生兴华独立中学、峇株华仁独立中学及另4所台湾学校队伍,则获颁佳作奖。
主办方表示,评审们对所有参赛者的热情投入和优秀表现一致表示赞赏,此竞赛也促进了两地高中生的学习交流。
马台高中生关心永续议题
从学生的专题探究题目可看出马台高中生关切周遭环境的生活议题及地球永续等问题。在老师的指导下,学生们逐步确定研究问题、设计研究方法、进行严谨的探究并得到独特的研究结果,撰写出合乎学术规范及伦理的专题报告。每一份报告在评审之前都透过Turnitin抄袭检测系统检测,以确保报告的原创性。
这项竞赛是由马来西亚全球产学研创协会、UAiTED和中原大学共同主办,公共资讯图书馆为合办单位;执行单位包括UAiTED秘书处、中原大学张静愚纪念图书馆及台湾师范大学图书资讯学研究所。
由于是跨国性比赛,主办方今年先以试办赛方式进行,历经一年多的规划包括制定办法、办理研习、召开马台高中校长联席会议、设计系统等。
初赛于今年1至4月期间开放投稿,共收到来自78组(计22所高中236名学生)的书面专题报告。经过大学教授及高中教师组成的评审团严格评选后,最后只有26组队伍成功进入6月8日的复赛。
复赛以同步视讯平台进行,各参赛队伍需在5分钟内完成简报呈现和进行3分钟的评审提问及回应环节。
主办单位表示,藉著今年成功的经验,将深入研究未来是否扩大参与学校吸引更多国家的高中生参与。
奖项 | 学校名称 | 专题报告名称 |
第一名 | 巴生兴华独立中学 | 莱纳斯稀土厂在镧系元素精矿生产过程中所产生的放射性污染物对于周遭环境的影响与社会对其的观感 |
第二名 | 建国中学 | 双北地区高中生对于食品防腐剂认知与消费行为 |
第二名 | 桃园高中 | 林口新市镇的都市计划 |
第三名 | 吉隆坡循人独立中学 | 从2009至2022年马来西亚PISA数学成绩探国家优质数学教育改革方向 |
第三名 | 双溪大年新民独立中学 | 游戏化学习在环境教育的应用与成效分析:以马来西亚双溪大年新民独中参与PaGamO环保防灾勇士PK赛为例 |
第三名 | 建国中学 | 降脂转肌-将脂肪转变成肌肉的可能性探讨 |
佳作 | 巴生兴华独立中学 | 发光杆菌属的发光特性研究与其在非专业人士水质检测的应用 |
佳作 | 台北市景美女中 | 碳边境调整机制(CBAM)及气候变迁因应法对我国企业影响之探究 |
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