(吉隆坡21日訊)馬華副總會長拿督劉亞強呼籲教育部撤回強制學校開辦至少一班馬來文教數理班的決定,並召集各大教育組織進行商討,以便在此課題上達成共識。
他認為,雙語教學計劃(DLP)已經實施多年,教育部應評估其成果;而非在關鍵時刻貿然更改政策。
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為此,劉亞強建議維持現有雙語教學計劃,只要符合條件,學校就能100%用英文教數理。
劉亞強今日發文告,針對教育部堅持強制推行雙語教學計劃,要求學校至少開設一個班級以國語為教學媒介語,引發家長和教育組織紛紛表達強烈不滿,表達深切遺憾和嚴重關注。
劉亞強表示,自2016年推出雙語教學計劃以來,學校只要符合若干條件即可實施英語教數理。這一計劃深受家長歡迎,也反映了在STEM(科學、技術、工程和數學)教育領域中,英文作為主要媒介和科技語言的重要性。
無視家長反饋一意孤行
“教育部無視家長、校方和教育組織的反饋,堅持一意孤行,罔顧家長的意願和學生的利益。這種決策不僅導致了行政上的混亂,更使學生成為最大的犧牲品,尤其是國民型華文中學的學生。
“我們尊重並維護馬來文作為國語的地位,因掌握國語是每個大馬國民的責任,但提升馬來文水平應該通過提高馬來文課程的素質,而不是強制用馬來文學數理。”
他進一步強調,這個課題涉及馬來文地位,容易被政治化。因此,各方必須理性探討,不應以政治或種族角度看待華教組織和其他非政府組織的訴求,讓教育迴歸教育,國家才能向上提升。
“應該尊重家長和學生的選擇權,讓各校家長決定是否需要開班。”
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