董总：严重破坏特质 反对华小推双语课程

他说，虽然目前的情况仍未涉及华小，不过，必须针对整个事件全体了解，并寻求应对方案。

陈大锦：对微小立场坚持4原则

另一方面，陈大锦表示，董教总对微型华小的立场仍坚持4大原则，其一是坚持华小一所都不能少的大原则，其二是合并微型华小的建议不宜全国统一进行，必须依据个案和实际情况需求处理，包括须获得董事部和学生家长的同意、不能剥夺孩子接受母语教育的权益、不能加重父母接送孩子的负担及微型华小合并后，相关微小的学校执照必须白纸黑字保留，以作日后迁校用途。

他说，第三个原则是，若微型华小申请搬迁，政府必须拨地拨款，确保迁校顺利进行。

第四原则是要求教育部取消复级班计划，对于学生人数太少的班级，如仅一位或两位学生的情况，由学校根据实际情况自行安排最佳教学方式，而不是硬性规定复级班模式。

续推动建华教大厦

陈大锦说，董总华教综合大厦的建设计划虽然面对阻力，但仍会继续推展。

他说，这项计划是在2020年董总会员代表大会上通过，在董总现址建设综合大厦，并在去年6月举行动土礼，期间受到董教总教育中心（非营利）有限公司与新纪元教育有限公司的阻挠，甚至兴讼法庭。

他感到欣慰，布城上诉庭三司今年3月27日一致裁决撤销教育中心非营利公司和新纪元教育有限公司对董总华教综合大厦施工禁令的申请，同时沙亚南高庭于5月6日驳回起诉方的案件，因此，该综合大厦的建设将在不久之后即可施工，惟建设工程将探讨新的建设规模。

董总常年代表大会通过13项提案

1.呼吁各界响应董总、教总及独大三机构号召，支持建设董总华教综合大厦并力促董教总教育中心(非营利)有限公司恢复三机构在董事会的主导权。

2.促请政府严厉对付任何散播歧视与仇恨、煽动宗教和族群对立的极端言论采取积极行动,提控破坏种族关系的人士。

3.要求政府贯彻“昌明大马”的治国理念,以多元文化教育理念为制定《新教育发展蓝图(2026-2036)》的原则,倡导多元开放理念,确保教育平气 母语教育权利。

4.要求政府全盘检讨我国学生在“2022年国际学生能力评量”(PISA 202）表现低落的主因,具体改善学生能力及教育政策绩效,顺应全球教育发展势,全面提升教育素质。

5.要求政府取消在各源流微型小学推行“复级班计划”,并积极支援这类学校，公布和实施教育素质提升方案,确保学生享有公平教育机会和资源。

6.吁请全国各华小董事会完善组织运作,妥善保管学校注册证、地契和信托契约、董事注册证、董事会章程、学校赞助人规则、会议记录和信函等文件, 以有效履行董事职责,维护华小董事会主权。

7.要求政府制度化公平分配资源与拨款各源流教育,依社区需求增建各源流学校。

8.要求政府摒弃政治考量,尽速全面承认华文独中统考证书,作为进入国立大学及公共服务机构的录取资格。

9.要求教育部制定完善师资的招聘与培训制度,一劳永逸解决师范学院、国民型中学华裔教师、国中华文班与华小等各源流学校师资不足问题。

10.要求政府成立独立的教育监察委员会,以监督教育部行使公共权力的运作, 强化施政效率,防止滥权弊端。

11.要求政府确保各级学校的预算经费、师资、网络设备等设施均衡分配,以改善城乡教育差距,维护完善的教育环境。

12.促请政府恢复“国民型中学”的法定地位,履行当年的承诺,改善国民型中学的发展困境。

13.促请政府鼓励民间团体贡献教育事业,其所得盈余,不论捐款人或受益单位, 应一律豁免缴税。非营利组织和民办教育机构也应免于缴付人力资源发展基金(HRDF).