(北京25日综合电)美国副国务卿坎贝尔周一直言,美国应该欢迎更多中国留学生来美国念人文社会科系、而印度学生读理工科系。
他出席华府智库“外交关系协会”举办的中国战略倡议研讨会,发表主题为《维持美国在印度太平洋地区战略》的演说时表示,美国欢迎中国留学生来美学习人文和社会学科,而非科学粒子物理,同时要扩大招募印度学生来美钻研理工和技术领域学科。
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他表示,就读科学、科技、工程和数学(STEM)的美国人不够多,美国需要在这些理工领域招收更多国际学生,来源是美国日益重要的安全伙伴印度,而非中国。
他表示,美国大学在支持中国学生追求高等教育方面做出“谨慎尝试”,但也“审慎观察实验室和中国学生的部分活动”。
美国与中国近年的科技贸易战方兴未艾,美国不断对中国祭出高科技业的防堵和制裁。近年也不时传出中国到美国的留学生在海关遭到盘查,甚至被遣返回中国的案例。
多年以来,中国学生总是占美国校园外籍学生的最大宗,2022学年和2023学年的中国留学生总数接近29万人。
不过,学术界和社会人士认为,持续恶化的美中关系及美国专业知识被窃取的担忧,不仅破坏科学合作关系,也让中国学生凭空遭受质疑。
美国前总统特朗普政府任内曾实施争议性的“中国行动”计划,此计画的目标在对抗中国间谍活动和知识产权盗窃。批评者认为这项计划形同针对亚裔科学家的种族侦防。拜登总统就任后,结束了“中国行动”计划。
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