每周日免费教英文补习 华小校长吉他弹唱偷心
（亚罗士打25日讯）在孩子需要时，看见自己的责任，这就是教育！
吉北甘光暹文华小学校长蔡闰茗坚信教育是无私的付出，他愿意做出这样的选择，每个星期日拨出80分钟时间，免费给学生补习英文，加强他们的英文基础。
蔡闰茗从2年前，时任培英小学校长的时候，就已开办英语加强班，不只为本身掌校的学生，也欢迎附近学校的学生参与。
其他学校学生也受惠
他今年新学年开课时，已调职到文华小学掌校，上个月重启英文加强班的计划，让甘光暹附近的学生受惠。
目前，英文加强班的学生共有11名，包括文华小学、耕余小学以及指南小学。他们都是方圆5公里内的华小生，也是家住附近的学生。
英文加强班是每个星期日下午1时40分至下午3时，在文华小学的图书馆进行。
蔡闰茗也感谢该校家教协会的支持，并将英文加强班列为该会的活动之一，且也会资助电费。
重拾教英文 助打好基础
英文加强班可以帮助打好学生的英文基础，也可让蔡闰茗重拾教导英文科的初衷，一举两得。
他发现郊区学校一些学生家长没有能力送孩子到补习中心，而学生们放学后回家也无所事事，因此决定设立英文加强班。
拟周四帮学生补习数学
学生们每天下午1时15分放学后，除了星期一至星期三有课外活动，余下2天都是空闲的，因此安排在星期日补习，未来也计划在星期四帮学生补习数学科。
他强调，为了不影响学生正课在校学习英文的进度，加强班是教导英文基础，包括语法和造句等，不让学生感到混淆。
“我会专注于四年级学生的英文学习，是因为我们发现学生从三年级升上四年级时，会因为英语教学的转换，在成绩上出现一个很大的差距。”
他也说，在各校学生之间的相互学习，让学生们存在新鲜感也相互竞争，对学习方面会产生不一样的火花和进步。
教师放学后为后进生补课
除了他之外，该校的教师都非常有爱心，愿意主动在放学后留下来，为后进生个案补习和辅导。
“我原本希望从我开始做起，再看看其他教师是否愿意（免费补习），但文华的教师让我改观，他们都非常有爱心，乐意放学后留下来给学生补课。”
因此，他说，他计划先从英文加强班开始，之后或可以安排进行其他科目，包括数学科补习。
该校目前有20名学生，有9名教师和1名校长。
弹唱玩游戏引导学习
唱歌学英文！
蔡闰茗采用轻松学习的方式，每次下课前的5分钟，会拎着吉他弹唱，让学生们用唱歌的方式进行复习，乐在其中。
“学生从第一节课到第十节课已经很累，下午还要补习自然无法集中精神，所以我选择通过游戏或是唱歌方式，吸引学生学习，提高专注力。”
他赞扬加强班的学生非常珍惜每个星期一天的补习，且也会积极完成所交代的功课，这让他感到欣慰，一切都是值得的。
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