每週日免費教英文補習 華小校長吉他彈唱偷心
（亞羅士打25日訊）在孩子需要時，看見自己的責任，這就是教育！
吉北甘光暹文華小學校長蔡閏茗堅信教育是無私的付出，他願意做出這樣的選擇，每個星期日撥出80分鐘時間，免費給學生補習英文，加強他們的英文基礎。
蔡閏茗從2年前，時任培英小學校長的時候，就已開辦英語加強班，不只為本身掌校的學生，也歡迎附近學校的學生參與。
其他學校學生也受惠
他今年新學年開課時，已調職到文華小學掌校，上個月重啟英文加強班的計劃，讓甘光暹附近的學生受惠。
目前，英文加強班的學生共有11名，包括文華小學、耕餘小學以及指南小學。他們都是方圓5公里內的華小生，也是家住附近的學生。
英文加強班是每個星期日下午1時40分至下午3時，在文華小學的圖書館進行。
蔡閏茗也感謝該校家教協會的支持，並將英文加強班列為該會的活動之一，且也會資助電費。
重拾教英文 助打好基礎
英文加強班可以幫助打好學生的英文基礎，也可讓蔡閏茗重拾教導英文科的初衷，一舉兩得。
他發現郊區學校一些學生家長沒有能力送孩子到補習中心，而學生們放學後回家也無所事事，因此決定設立英文加強班。
擬週四幫學生補習數學
學生們每天下午1時15分放學後，除了星期一至星期三有課外活動，餘下2天都是空閒的，因此安排在星期日補習，未來也計劃在星期四幫學生補習數學科。
他強調，為了不影響學生正課在校學習英文的進度，加強班是教導英文基礎，包括語法和造句等，不讓學生感到混淆。
“我會專注於四年級學生的英文學習，是因為我們發現學生從三年級升上四年級時，會因為英語教學的轉換，在成績上出現一個很大的差距。”
他也說，在各校學生之間的相互學習，讓學生們存在新鮮感也相互競爭，對學習方面會產生不一樣的火花和進步。
教師放學後為後進生補課
除了他之外，該校的教師都非常有愛心，願意主動在放學後留下來，為後進生個案補習和輔導。
“我原本希望從我開始做起，再看看其他教師是否願意（免費補習），但文華的教師讓我改觀，他們都非常有愛心，樂意放學後留下來給學生補課。”
因此，他說，他計劃先從英文加強班開始，之後或可以安排進行其他科目，包括數學科補習。
該校目前有20名學生，有9名教師和1名校長。
彈唱玩遊戲引導學習
唱歌學英文！
蔡閏茗採用輕鬆學習的方式，每次下課前的5分鐘，會拎著吉他彈唱，讓學生們用唱歌的方式進行復習，樂在其中。
“學生從第一節課到第十節課已經很累，下午還要補習自然無法集中精神，所以我選擇通過遊戲或是唱歌方式，吸引學生學習，提高專注力。”
他讚揚加強班的學生非常珍惜每個星期一天的補習，且也會積極完成所交代的功課，這讓他感到欣慰，一切都是值得的。
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