麦伟坚.旅行的意义

说到海外有助开拓学生视野，说者忘了这是小学生，等他们年纪稍长再出外看看也不迟，况且他们对本国的方方面面都所知有限。建议还是在国内旅游为宜，增进对国家各地区各种族的了解，也可促进国内经济，那更有意义。

近日教师与学生去旅游成了坊间热话题，老师可否在上课天请假旅游，小学生是否合适高收费出国研学，大家在众说纷纭论对错。但，又有多少人探讨事件对教育的影响呢？

其实正职教师在入职时，从合约上已清楚知道，每年虽有十多天年假，惟只可在学校假期及特别情况下申请，以免影响学生学习进度。在上课天除了病假，一般紧急或特殊情况下请假，须待校方与教育局等单位酌情处理，教师年假可累积至荣休时换作当时薪酬作为补偿，并无亏欠之说。况且教师如要出国，按程序除了向校方报备，也须向教育局申请，获批文方可成行。

有人说政府对教师太苛刻，或不人道，因连首相或部长都可安排假期出国旅游，同样是公务员的教师为何却不行呢？只可说各工作范畴的需求有差异，例如军警或救护人员等，亦是不可随意请假。入职前应清楚了解条规下才签下合约，何况每年还有工作指南提醒。

许多事情既然有条规所限，参与其中者就务必遵守，作为学生也应如此。其实学校也规定不允许随意缺席，但许多家长往往爱在学校假期前后出游，以享受较优惠的机票及住宿折扣。所以，家长会指示孩子向老师撒谎，说生病或家里有重要事故等，更不堪者是置之不理，认为旷课三几天不影响学习进度，校方也不会麻烦追究。

当一切看起来自以为理所当然，是否有想过这是对孩子有着严重的错误示范呢？所以，往后孩子犯错，家长又如何在他们面前树立起该有的道德形象，去遵守法规及承担责任。身教为教育下一代非常重要的一环，会深深影响着成长中孩子的言行与思维。

有许多家长会认为读万卷书不如走万里路，一厢情愿要带孩子去国外旅游观光，以增广见闻。惟，他们常勿略了孩子是否已到了对接纳新鲜事物的认知水平，例如对目的地地理环境的了解，以及它的历史、民生、风俗、文化与我国生活上的差异等等，都是灌输新知的好渠道，他们有好好利用这机会吗？