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发布: 3:58pm 29/06/2024

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慈善文化 向大專生播種 宏願慈協提供指導+資助

慈善文化 向大專生播種 /主  宏願慈協提供指導+資助
莎美拉(前排左一)與出席講座的大專生合影。(馬新社圖)

(沙亞南29日訊)在當今社會,慈善不僅僅是簡單的捐贈行為,它承載著更深遠的意義——是愛與教育的完美融合。

在這個觀念的驅動下,宏願慈善協會(GVCA)的“關愛你,關愛我”教育計劃,放眼將植入大專生的心中,並協助他們啟動屬於自己的社區項目,實現自我成長的目的。

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該計劃負責人莎美拉接受馬新社專訪時說,該協會是通過論壇和講座,向大專生分享這方面的知識,以及該組織所推行的一些項目,好讓他們有基本概念。

慈善文化 向大專生播種 /主  宏願慈協提供指導+資助
莎美拉鼓勵大專生參與慈善項目,以免與現實世界脫節。(馬新社圖)

“他們或許可從中迸發出任何的新點子,或者,他們也可以直接使用我們(宏願慈善)原有的項目,以展開屬於他們的慈善項目。”

也是宏願慈善姐妹組織耕心慈善協會夥伴關係執行員的她指出,除了給予指導,宏願慈善也會為參與該計劃的學生提供籌款平臺,並依據他們所籌得的數額,提供高達1000令吉的配對資金。

“比如,他們籌得1000令吉,我們會再資助他們1000令吉;如果籌得600令吉,我們就資助600令吉(以此類推)……我們這個計劃一年的預算是1萬2000令吉。”

儘管配對資金的頂限為1000令吉,但她強調,學生所籌集的金額並無限制,並舉例,曾有一組學生籌得1465令吉,加上1000令吉的配對資金,總額就達2465令吉。

解決慈善項目資金問題

莎美拉指出,這類指導大專生展開慈善項目的計劃,目前在國內並不多見,儘管參與非政府組織公益活動的大專生不在少數,但他們的身分主要還是志工,而非親手策劃。

“‘關愛你,關愛我’也在很大程度上,解決了大專生啟動慈善項目所面對的資金問題。”

她說,校方確實會為大專生的慈善項目提供資金,但往往不足夠,因此,他們也需要其他的籌款平臺。

慈善文化 向大專生播種 /主  宏願慈協提供指導+資助
莎美拉在講座中介紹宏願慈善協會及其姐妹組織所落實的各種項目。(馬新社圖)
莎美拉:通過慈善改變思維

莎美拉鼓勵大專生,通過參與慈善項目多接觸外面的世界、多看看外邊的人,勿只將目光集中在自己身上。

她指出,許多的大專生眼裡只有“自己的生活”、“自己的學業”,彷佛他們的世界除了自己,就沒有其他人。

“通過參與慈善項目,他們(大專生)就會開始看到其他人。我記得之前有一個關愛殘疾人士的項目,大專生在參與後才知道,原來除了走路和說話,還有精神方面的殘疾。

“這時我可以看見(參與的大專生)有了一點點的改變,他們開始看見外面的世界,思想有了改變。”

求學生涯曾與現實脫節

在大學時期修讀社會管理系的莎美拉也坦言,她在這段求學生涯,也曾與現實生活脫節。

“我記得有一次,我叫我的一個朋友一起去吃飯,但她說她沒錢,我當時並無法理解,為什麼吃一個7令吉的馬來蒸飯(nasi kukus)都會沒錢。

“當我到外頭實習,看到B40家庭,我才知道現實的情況……可以說,我當時是與現實生活脫節……這也是很多大專生的現狀。”

另外,她指出,“關愛你,關愛我”的合作對象主要是大專院校內,性質與宏願慈善相近的社團組織。

她說,儘管該計劃目前還未涵蓋中小學生,但仍是會邀請他們以志工的身分,參與各種的公益和慈善活動。

慈善文化 向大專生播種 /主  宏願慈協提供指導+資助
一組參與“關愛你,關愛我”教育計劃的大專生,到超市購買分發予B40群體的食品和日用品。(馬新社圖)
捐款人皆可享稅務減免

莎美拉指出,鑑於受到一些客觀條件的限制,該計劃無法與所有有意啟動慈善項目的大專生,展開正式的合作。

她說,宏願慈善所收取的善款,皆可讓捐款人享有稅務減免優惠,因此,該協會也就需遵循所得稅法令的規定。

“我們享有所得稅法令下的免稅優惠,所以對於一些項目,我們是無法展開合作的,因為他們的受惠對象(不在所得稅法令的範疇內)。

“比如,在宏願慈善,我們無法幫助難民或外籍人士……動物也不行。”

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由大專生親手打造的慈善項目,為有需要的群體帶來溫暖。(馬新社圖)

另一個無法展開合作的因素,是距離問題,莎美拉提到,“關愛你,關愛我”教育計劃目前是與巴生河流域和馬六甲的大專院校合作。

她說,若是超出這些地區就將產生額外的成本,比如交通費和住宿費。

儘管如此,她說,若是基於上述限制而致使無法與大專生正式合作,他們也不會完全將學生們拒於門外。

“學生來尋求(啟動慈善項目)建議的話,就算是沒正式合作,我們還是會很樂意的為他們提供建議和意見。”

慈善文化 向大專生播種 /主  宏願慈協提供指導+資助
一名大專生認真為受惠群體選購文具。(馬新社圖)

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