何俐萍.開除霸凌者，眼不見為淨？

霸凌者真的會因為被開除而對自己所犯的錯誤有所覺悟？抑或是開除的行動是進一步激化她走向黑化，認定自己是被社會唾棄的人而甘脆繼續墮落下去？若是如此，我們不是解決問題，而是將衍生出另外一個社會問題。

你看過最近被熱議的女學生被霸凌的視頻嗎？比起韓劇裡喂蟲子、暴打和各種虐待的霸凌手段，女學生被懷疑和霸凌者的男友來往甚密而被掌摑看起來對一些人也許認為不是什麼“大事”，但這不表示我們就該忽視這種傷害他人身心的行為。

哪怕只是言語上的挑釁、羞辱，或是扯頭髮，又或只是輕拍臉部的舉動，都是構成霸凌的行為。不能被接受，也必須受到正視和採取後續的行動。

我在點擊最近鬧上新聞版面的霸凌視頻前，屏幕上還跳出善意提醒觀看後或會讓觀看者感覺不舒服的字眼，這讓你自行決定是否要點擊進入觀看。也實在無法理解竟有網民搬出“他們說”這一套，指受害者是主動提議接受被霸凌者掌摑的懲罰。這種貌似幸災樂禍，把事情簡單化成不認為這是屬於一種霸凌行為不可取，有這種思維者和霸凌者是同樣可惡，也需要被教育和改造。

很老套的說一句，這事只是被暴露在人民視野的其中一樁，更只是冰山一角，差別也只是過程有沒有被攝錄，爾後有沒有被流傳開來。也別再說現代的孩子怎麼了，吐槽新新人類越來越難管教，斥責老師管教不力了，問題的發生，父母有不可推諉的責任，社會和我們的教育模式都有需要檢討之處。

就說處理問題的方式吧。涉及霸凌事件的當事人有2人被開除，4人被停學7天，這就表示解決問題了嗎？回看教育部和校方的處理模式，嚴格來說就像是走流程，我們的SOP就是有權威的一方站出來說會面對、處理，而懲罰和對付就是大家認知中的解決方式。實際情況卻是，開除或停學都是治標不治本，就像是把問題視為垃圾，暫時掃到一角，也僅僅是短暫的眼不見為淨罷了。