林瑞源.左右逢源，安華的如意算盤

團結政府未來的路線是“不冒進也不保守”，不會有大改革，可能只有微小的改進。

內閣決定讓在大馬教育文憑（SPM）中考獲10A及以上的各族學生進入大學預科班（Matrikulasi），這可以被視為政府對國家在2024年IMD世界競爭力排名大跌7位的回應。

畢竟培育和留住人才，可以提高國家的競爭力。過去許多成績優異的學生控訴無法進入大學預科班，反映教育制度的不公正。

雖然從2002年起，大學預科班的10%學額開放予非土著申請，但仍然僧多粥少；預科班的學額增至4萬，可是種族固打製度仍然保留9比1。

現在首相安華保證無論種族和地區，只要考獲10A及以上的成績，就能夠進入大學預科班，這能夠解決多年來的爭議。但在保留土著配額的同時，政府會增加多少預科班和政府大學的名額？

在2023年SPM的37萬3525名考生當中，有1萬1713名或3.1%考生在所有科目中獲A+、A及A-的成績，比2022年的1萬0109人增加了1604人。這顯示考獲佳績的學生越來越多，因此相信涉及不少的額外開銷。

新的大學預科班入學政策，既不是真正的績效制，也沒有廢除土著固打製，這是一項試圖兩面討好的決策。在滿足非土著優異生升學需求的同時，也保護了土著的權益。