(吉隆坡2日讯)教育部副部长黄家和说,学校若要开设特殊教育班,其实不需要配备受过专业训练的教师,可以让上过3天课程培训的非特殊教育教师来教课。
因此,他说,缺乏相关的教师,不应成为学校不能开办特殊教育班的理由。
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每月可领250津贴
他说,在特殊教育整合计划(PPKI)下教师,教育部将会为特选的老师提供3天培训课程,以获得相关资格,此外也可每月领取250令吉津贴,而这项福利是与正式的特殊教育教师相等的。
“他们将接受一些领域的能力建设培训,如特殊教育下的学生管理、小学读写算术计划(PLaN)等。
“他们也将接受特殊教育教学法和课程内容强化培训、数字和信息通信技术(ICT)技能强化培训等。”
黄家和今日在国会特别会议,回答行动党亚沙国会议员谢琪清提问时指出,教育部每年都会根据未来5年需求,为全国各类学校招收教育学士学位课程(PISMP)学生。
他说,这反映了教育部的承诺,即确保来自不同背景的学生需求得到关注和满足。
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