改造綠建築 設太陽能板 淨零小學不開燈沒冷氣

擁有730名學生的拉古南8號小學，教學大樓建築已獲得印尼綠建築協會認證，就連牆壁油漆顏色也與廠商討論，何種顏色最能吸熱。

尤迪阿尼指出，大樓頂樓鋪設的太陽能板除了供應自用，也賣給印尼國家電力公司（PLN）以減少電費支出。他解釋，學校透過植樹及使用再生能源等方式，以累積的減碳量來抵銷碳排。

除了減少電力耗能，學校也實施減塑政策，以減少環境汙染及降低碳排放。

“零廢棄”唯一垃圾是樹葉紙張

尤迪阿尼說，學校推行“零廢棄”（Zero Waste）政策，要求老師必須當榜樣，不攜帶有包裝的東西，並鼓勵學生不製造垃圾，若不得已則得自行帶回家中處理，因此“校內唯一的垃圾，就只剩下樹葉和回收紙張”。

尤迪阿尼對中央社說：“學校還成立一個由10人組成的學生小組，負責統計全校每天製造的垃圾及塑膠量，並向老師報告統計結果。藉由這些數據，我們就能得知學校距離零廢棄的目標還有多遠，進而調整策略。”

拉古南8號小學的學生都是自行帶午餐到校用餐，因此校內很少出現免洗餐具，少數家中無法準備午餐的學生，則會在學生餐廳購買學校提供的便當，用餐後塑膠盒必須強制回收。

3年級學生阿爾瓦羅說：“我們常和同學一起打掃環境、撿拾垃圾，很好玩，但要完全不製造垃圾的確不容易，我們若有垃圾就要自己帶回家。”

間接提升家長環保意識

除了持續往淨零目標前進，淨零示範小學還有另一個目標，就是藉由學校的各項政策，提升家長的環保意識。

尤迪阿尼說，很多家長一開始不理解為何要推淨零碳排，但當他們的孩子認識且認同淨零碳排，並養成減少垃圾或資源回收的習慣後，家長也逐漸認同，透過淨零碳排應對氣候變遷的作法。

尤迪阿尼說：“學校有一個800名成員的家長群組，我們常會發送有關淨零排放知識、或專有名詞解釋等網站連結供他們參考，希望他們也能建立環保減碳觀念，為保護地球盡一份心力。”