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![教长:除了新加坡 欢迎本地退休英文老师加入志愿计划](https://www.sinchew.com.my/wp-content/uploads/2024/07/e69599e995bfefbc9ae999a4e4ba86e696b0e58aa0e59da1-e6aca2e8bf8ee69cace59cb0e98080e4bc91e88bb1e69687e88081e5b888e58aa0e585a5e5bf97e684bf.jpg)
(吉隆坡16日讯)教育部长法丽娜表示,教育部未曾将本地退休英文老师拒于门外,倘若他们有意愿加入属于志愿性质的教英文计划,该部绝对欢迎他们的参与。
她今日在部长问答环节上回答公正党地不佬区国会议员潘伟斯的附加提问时说,该部除了欢迎来自新加坡的志愿教师,也欢迎本地的退休英文教师。
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“如果新加坡志愿教师想来,我们很欢迎,如果本地退休教师想参与服务,我们也欢迎他们,没有问题。”
她坦言,实际上,本地退休英文教师已为教育部在提升英文教学努力上做出各项贡献。
她举例,“高度融入式课程(HIP)导师计划”是由教育部和退休教师共同展开的项目,旨在透过各种方式和更有趣的英语活动来创建校内说英语的环境。
“该计划获得退休英语教师和讲师的支持,以协助学校创造沉浸式英语环境,符合教育部提高英语能力的目标。”
她指出,这群退休的教师也被称为“导师”,并自愿贡献专业知识,帮助学生以更自信的心态,全面提高英语使用。
“我们可以为退休教师开放空间,这是没有问题的,他们贡献专业知识,并就如何更有效地准备和学习英语提出建议。”
另一方面,法丽娜说,教育部将会对参与志愿计划的新加坡老师进行监督。
她回答土团党沙白安南区国会议员卡兰沙兰的附加提问时说,教育部将确保各方面都受到监督,以实现教授英文的志愿计划。
她表示,首相拿督斯里安华与新加坡总理黄循财近日磋商,以两国外交关係形式建立一项志愿者计划,并派遣志愿人士来马教授英文,而这全是由新加坡政府资助。
“这项计划旨在帮助提高贫困城市、郊区和农村地区,包括沙巴和砂拉越学生的英语能力。”
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