新加坡志願者來馬教英文 教長：部門正研究執行方式
（吉隆坡16日訊）教育部長法麗娜指出，教育部對於新加坡志願者來馬教授英文的計劃深表歡迎，該部目前正在研究這項計劃的建議和執行方式，以符合現有政策和條規。
她今日在部長問答環節上回答土團黨沙白安南區國會議員卡蘭沙蘭的提問時說，該部主要會從教育機構的角度進行研究，以確保該計劃符合現有的政策和條規。
ADVERTISEMENT
她說，教育部也會鑑定具備特定資格的志願者，以確保教學素質。
她指出，教育部過去也實施類似的措施，並獲得來自澳洲、美國和韓國等發展國家的教師參與其中。
她表示，教育部時刻關心和採取積極措施，以繼續強化英文教師的教學能力，有利於學生的英語學習。
她說，首相拿督斯里安華與新加坡總理黃循財近日磋商，以兩國外交關係形式建立一項志願者計劃，並派遣志願人士來馬教授英文，而這全是由新加坡政府資助。
“這項計劃旨在幫助提高貧困城市、郊區和農村地區，包括沙巴和砂拉越學生的英語能力。”
法麗娜也說，根據《2013至2025年大馬教育發展大藍圖（PPPM）》和強化國文與提升英文政策（MBMMBI），教育部實施各項舉措和計劃，以培養英語教師的專業水平。
她表示，教育部實施英語教師專業技能提升（Pro-ELT）計劃，旨在確保教育部機構下的所有英語教師達到歐洲語言共同參考框架 （CEFR）評估下至少C1水平。
她指出，從2019年開始，未達到C1程度的教師需要參加英語程度測驗。
她說，教育部還創建一個具有強大虛擬體驗的整合微學習計劃（IMPROVE），並以英語培訓平臺提供線上自學課程，以作為持續在職培訓，幫助培養英語教師的技能和知識。
打开全文
字
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT
