範文博.承認中國醫學位打造雙贏

 

中國醫學教育水平近年來顯著提升，特別是一些頂尖大學的醫學學士學位，已達國際公認標準。因此林冠英建議政府部門考慮承認來自中國主要大學的醫學學士學位，明顯的有其合理性和必要性。事實上此舉不僅有助於緩解國內醫療資源短缺，還能促進中馬兩國教育合作。

 

我們應該理解到，承認中國醫學學位是有其現實迫切性。中國的北京大學、復旦大學、上海交通大學等名校的醫學專業，在國際上享有盛譽，其課程設置嚴格，師資力量雄厚，科研能力強大。因而承認這些大學的醫學學位，不僅有助於提升我國醫學教育水平，還能引進更多高素質的醫學人才。

 

而從現實層面來看，承認中國醫學學位，也可以緩解我國醫療資源緊缺的困境。我國一些鄉村和偏遠地區，醫療服務供不應求的問題尤為嚴重，因此通過吸引中國醫學畢業生來馬來西亞執業，必然可以有效增加醫務人員數量，提高醫療服務覆蓋面和質量，滿足廣大患者的醫療需求。

 

另一方面，此舉也能夠增進馬中兩國的教育合作。大馬和中國在經濟、文化、教育等領域，長久以來有著廣泛的合作基礎，而承認中國醫學學位，則可以更進一步加強兩國在教育領域的合作與交流。這不僅有利於提升我國醫學教育和醫療服務水平，也為中國醫學畢業生提供了更多的職業發展機會，從而促進雙邊關係的雙贏發展。

 

當然，我們也必須明白，要承認中國醫學學位並非可以一蹴而就的事。政府需要採取一系列具體措施，才可以確保政策的順利實施。

 

首先是要建立明確的認證標準與機制，對中國大學的醫學課程設置、教學質量、師資水平等進行全面評估，以確保其內容符合我國執業標準。再者，通過與中國主要醫學院校簽訂合作協議，開展教師交流、學生互訪、科研合作等活動，加強兩國醫學教育的合作與具體的學術交流。

 

為了幫助中國醫學畢業生，能更好地適應我國的醫療環境，可以開設過渡培訓項目，包括我國醫療法規、醫療體系和臨床實踐等方面的培訓。最後，政府還需要設立嚴格的執業考試製度，確保所有醫學畢業生，在獲得執業資格前都能通過相關的專業考試，以保障醫療服務的質量和安全。

 

總之，承認來自中國主要大學的醫學學士學位，對於提升我國醫療服務水平、緩解醫務人員短缺、促進中馬教育合作具有重要意義。至於通過建立認證標準、加強合作交流、設立過渡培訓項目和健全執業考試製度，只是一些技術上的條件需要。通過這些程序，政府將可以有效落實這一政策，確保醫學畢業生的質量和執業能力。

 

面對長期的醫護人員不足情況，我們非常期待這一政策能夠儘快付諸實施，為我國醫療系統注入新動力，讓我國的醫療系統得到更好的發揮，使病患可以更快的得到應有的治療。