我深知人物專訪就像是一場偵探遊戲,對於一位菜鳥實習記者而言,他們的語言、肢體動作、眼神,都是採訪時必要的關鍵……
專訪人物,本來就是一件令人緊張的事。
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以前上採訪與報導課時就讀了房慧真的〈其人其事 侯孝賢〉,但那只是課堂講義,沒有深刻地讀到作者對各不同領域人物的專訪文章。進入副刊實習後,明白採訪人物必有其功法與獨到之處,下定決心買來好好地讀。對我來說,房慧真的《像我這樣的一個記者》或許是學習如何專訪人物最好的入門寶典。在裡面,我讀到房慧真寫演員洪金寶在拍攝現場的沉穩心態、寫導演趙德胤身世背景所帶來的影響,寫數學家丘成桐巨大形象背後的故事,還有經濟學家朱嘉明在六四之後遠離家鄉的愁緒等等,諸如此類的人物形象紛紛立體起來,在我面前重現他們過往的故事與記憶。但我深知人物專訪就像是一場偵探遊戲,對於一位菜鳥實習記者而言,他們的語言、肢體動作、眼神,都是採訪時必要的關鍵。
開始實習後的第一次人物專訪,是在內陸教書的肖恩老師(Shawn Stanley)。原定以馬來文訪問卻臨時變成英文,讓我一時之間須轉換語言思維。儘管採訪過程看似磕磕絆絆,但受訪者依舊樂於分享自己的教書經歷,包括走入大山後如何運用創意的教學方式,一步步帶領學生看見世界,這都讓我深刻體會到他當教師的熱枕與堅持是多麼的難能可貴。
隨後也訪問了溜冰運動員方則誠,這位還未滿20歲的青年,“靦腆”是他給我的第一印象。在擬訪綱找資料的時候,較意外的收穫應是找到他曾參加過《孩子王》才藝比賽的影片。見面採訪後,我就直接問他是否參加過孩子王。這道問題看似明知故問,卻換來他眼神睜大、嘴角微微上揚,然後驚訝地回答:“對啊!你怎麼知道!?”隨後的採訪也因好的開頭而順利完成。我想,這應該是截至目前為止在人物專訪中得到最好的回饋,房慧真書中所言的“起飛的時刻”。
第三次人物專訪對象是臺灣作家蘇偉貞。藉著記者身分貼近作家,也是自己一路以來最渴望達成的目標,而這次採訪也算是與大作家最親切的“平視”,但真實採訪後依舊令人感到驚心動魄。採訪時段是預定當天在依大的講座之後,近兩個小時的演講,可以看見她臉上些許的疲憊。可後來蘇偉貞覺得原本的採訪地點過冷,於是便走出去外面的走廊椅子旁,一臉淡定地坐在那裡說:“這裡也可以採訪的,沒關係。”一點學者高傲的氣質都沒有,而剛才略顯疲態的神情在此刻竟也看不太出來。
3位不同年齡層的人物,讓我在採訪中經歷了驚險的起伏與降落,像是閱讀不同的書籍,在一步步地探問下尋得裡面的小小寶藏。
至於專訪內容寫不寫得好,那都是後話了。
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