【鍾靈畢業生綻放光芒 01】檳城鍾靈獨中畢業生王智政／見識物理的巨大力量，獲美國MIT錄取 盼開拓視野

雖然將在MIT度過的4年深造生涯規劃還在摸索中，但他已有明確想法，即深造的第一年儘量把畢業必修的科目都率先報讀及完成，然後才有更多時間自由選修其他額外的科目。

他也計劃在MIT求學期間，申請擔任教授的研究助理，一方面可學習到新知識，一方面也能賺外快以減輕求學時期的各種經費開銷。

還有另外一項他認為不能錯過的，就是交換生計劃或實習計劃，冀盼自己有機會到不同國家拓展視野。

報考MIT受學長啟發

王智政是繼劉焱煒（該校2020年畢業生）之後，第二個考入MIT的鍾靈獨中校友。

他說，劉焱煒獲得MIT錄取，給了他很大的啟發，看起來似乎很遙遠的事（獲MIT錄取），但學長辦到了，只要他嘗試，想必也有機會，而果真他也如願了。

“其實，求學過程，身邊每個人都帶給我一定的影響，包括了學長、媽媽和老師等，特別是學長，無論是當年參加電子創意學會、比賽或是活動等，都有學長帶領著。

“中一那年，我第一次接觸物理，看到學長為大馬教育文憑考試或統考而準備或討論時，我都聽得一頭霧水，但學長不吝於賜教，甚至主動借我課本翻閱。”

接近中學畢業時，他才開始參加物理及天文賽，那時候，雖然學長已畢業或在大學深造，但都予以他很多的協助與指導。

代表學會出賽認識新奇科技

熱愛物理與天文的王智政，在國際賽事中收穫豐碩，包括在2019年馬來西亞天文奧賽選拔中榮獲一等獎、2022年國際物理奧賽中獲得銅獎、國際天文奧賽中獲得榮譽獎；並於2023年再參加國際物理奧賽與天文奧賽時，個別榮獲銀獎和金獎，是大馬歷年來第2個有此項成績的人。

實則在中學求學時，他很少接觸物理或天文的賽事，因為在大馬，這類的國內賽事並不多，反觀在美國、英國或新加坡，有很多這種從最簡單常識到奧林匹克級別的科學賽。

所幸，他參加學校的電子創意學會，通過學會學習到創客精神，也接觸了很多新穎科技，如三維打印、激光切割等，也有機會代表學會出徵賽事，認識到新奇科技，發現原來外面的世界這麼大。

他曾參與一個項目，就是設計可作通信用途的頭盔，裡面設置無線網絡，並把信號傳送至電腦信息等設備。在為項目測試時，他發現無線通信無法通過水傳輸，意即如果有一道牆是水，那無線網絡將無法穿透。他嘗試上網搜尋瞭解為何有此現象，奈何當時年僅14歲的他，對於網絡上的資料解釋感覺太深奧了，始終沒看懂。

直至近年為奧賽準備而複習歷年考題時，他再次碰到以上無線網絡現象的題目，一切如回到原點，不同的是，這次他終於搞懂以前不明白的原理。用比較淺白的說法來解釋，便是水可以吸收電磁波，而無線通信也是電磁波，在水中已被吸收，因此難以實現通過水傳輸無線通信。

學物理就如讀故事書

王智政對於物理有著濃厚興趣，他說，學物理就如在讀一本故事書，從故事的開始到結局，都會派上用場。

他說，物理有很多不同的題目，開始會學到“力學”（牛頓的三大定律），之後也會學到“量子力學”以及相對論，都是連在一起的議題討論。

談得興起，他分享之前準備奧賽時，參考歷年題目而對極光現象有了更多瞭解。

“向來，我們從照片上看到的極光現象是綠色和藍色而已，我在拆解這道往年奧賽的題目時，發現原來也有紅色的極光！”

“我不相信，還進一步搜索確認，結果，原來還真的是有紅色極光。”

他耐心解釋說，這是需要特別的條件，即空氣密度夠低，所看到的極光將會是紅色極光，這其中又涉及了光學、量子力學等。

前輩是追求物理路上的動力

在追求物理方面的動力，前輩在物理科的表現，時時刻刻鼓勵王智政，期待自己未來在這領域有所發明或發現，並貢獻在社會發展上。

他在去年參加於日本舉行的物理奧賽時，有幸見到兩位諾貝爾物理學獎得主的日本學者，他們分別是2014年的得主天野浩（Hiroshi Amano）以及2015年的得主梶田隆章（Takaaki Kajita）。

他說，天野浩與團隊因“發明藍色發光二極管，使得高亮度的省電白色光源成為可能”而獲獎。“紅色與綠色發光二極管早被髮明，但是，就是一直做不到藍色發光二極管，以致當時的發光二極管（LED）被認為無法取代那時期的液晶顯示器（LCD）。”（備註：紅、綠、藍光學3原色同時相加為白色）
就因為有了他們的發現，才有我們今日用LED作為顯像器件的電視機、手機、電子屏幕等。

另一名諾貝爾物理學獎得主就是日本科學家梶田隆章，他與加拿大科學家阿瑟·麥克唐納（Arthur B.McDonald）因發現了“中微子振盪，證明了中微子具有質量”而獲獎。

任何學識都能推動社會進步，對於物理科甚有心得的王智政，也見識到物理的巨大力量，帶給社會許多的新發明。他說，如果把現今的物理知識拿給古代的人看，他們會以為那是魔術。

“試想像，如果跟幾百年前的人說，有個四方形的東西就放在口袋裡，然後通過一些電波就能跟別人對話，他們一定認為是在開玩笑。”但是，就因為物理，所以它不再是玩笑，而是成了事實，人們的溝通從此不受距離所限制。

有些知識課本不會找到

王智政目前是馬來西亞國際科學奧林匹克競賽校友協會（簡稱AMISO）的成員，此組織的宗旨是讓更多人懂得有不同的奧賽項目，如科學、數學、生物、物理、化學、語言學、哲學、電腦學等。

王智政說，此組織希望學生藉著參加相關項目的奧賽，得以挖掘及掌握更多的課外知識，畢竟，許多額外知識無法在課本中尋獲。“例如天文學，在課本里能讀到的資訊有限，一些中學生甚至只對星座有興趣，但天文學知識浩瀚無窮，要學就真正地去深入研究，而參加奧賽是其中的管道。”

王智政14歲時第一次參加奧賽，就是天文學奧賽，那時候還晉級至最後一個階段的選拔，參加生活營，並把親手製作的望遠鏡帶回家。

那望遠鏡只是用非常簡單便宜的材料製作，便可瞭望到行星、月亮，讓他體會到天文世界裡的神奇奧妙及偉大。

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