瑪麗安莫達.校園霸凌和虐待文化

回到2017年，其中一名男孩丟失了自己的筆記本電腦，並指控祖法漢偷竊。他們沒有向舍監、校方和警方投報，而是把目標對準祖法漢，然後將他捆綁起來毆打。他們不顧他的否認和痛苦的尖叫，對他施以酷刑。他們使用的刑具是皮帶、橡膠管、蒸汽熨斗和衣架。學生們兩次帶他到萬宜的一家診所治療。第一次是在5月27日，即酷刑開始6日後，第二次是在5月31日。

6月1日，祖法漢的情況急轉直下，他被緊急送往沙登醫院，但在入院兩小時後因傷勢過重不治身亡。他全身80%都是瘀傷和燙傷痕跡。

2017年，祖法漢的母親聽說兒子因涉嫌偷竊筆記本電腦而遭到毆打，她感到非常震驚，但她說兒子沒有理由偷竊，因為他已經擁有一臺筆記本電腦。她聲稱，兒子的一些東西被偷了，比如他的手機，因此他不得不借用朋友的手機告知她，那一年他無法回家歡慶開齋節。

有兩點值得仔細研究。這涉及到診所的工作人員以及大學導師和舍監。

首先，在診所的時候，醫生和護士難道沒有注意到祖法漢被熨斗燙過，還捱過打嗎？難道醫生沒有注意到被捆綁的痕跡？祖法漢被捆綁的皮膚上一定有傷痕。他們沒有詢問他受傷的原因嗎？難道診所沒有看到他被毆打和燒傷的嚴重程度嗎？他們為什麼不報警，因為這不是普通的日常傷害。

其二，大學宿舍裡沒有舍監來檢查學生的安全嗎？祖法漢一定非常痛苦。難道沒有人，甚至連他的講師都不知道嗎？其他學生也沒有注意到嗎？為什麼我們有如此多的年輕人死於無謂的毆打？我們的社會是否存在暴力文化？家長、學校和社區領袖是否辜負了我們的青少年？

他們對那些認為做錯事的人感到憤怒和暴力的根源是什麼？人們會先打人，然後再問問題嗎？更重要的是，如果宿舍或大學校園有足夠的監管，祖法漢之死本可以避免。無論如何都要懲罰這18名男生，但大學沒有盡到對祖法漢及其同齡人的照顧的責任。

大學和宿舍負責人也應對祖法漢的遭遇負責。那麼是誰偷了筆記本電腦？有被告表示悔過嗎？教育部長將如何處理愈演愈烈的霸凌事件？