陈友信：华教堡垒不再建高墙 董总要走出去灵活斗争 

展现专业多元

陈友信接捧领导董总的重要任务之一，是想要展现董总专业、现代及多元化的一面，以更好地适应时代需求，提升董总在华教领域的影响力。

他指出，董总不仅要代表华教核心力量，还需通过专业化来推动华教发展，例如加强教师的系统性培训，确保教师不仅有热忱，也需具备教育学文凭（Diploma in Education）等专业资格，以提升教学质量。

面临接班问题

此外，华教目前面临接班的问题，许多仍在华教领域默默耕耘的人士都属于年长者。

陈友信表示，年长的华教工作者忠心耿耿地服务，而新一代的华教工作者人数却不如预期。

“我们需要更多年轻人加入华教运动，尤其是在偏远地区的华小，常常会看到同样的人十年如一继续服务，他们也很担心没有新人加入，这是我们面对的挑战。”

在现代化方面，陈友信说，董总必须跟上高科技和智能教育的步伐，尤其随着人工智能（AI）教育的兴起，董总必须加强数理教育的发展、优化教学质量，推动智能教育的应用。

须跟上智能教育趋势

“中国已经从小学甚至幼儿园阶段开始智能教育方面，我们也要跟上这一趋势。”

他指出，在多元化方面，近年非华裔生占全国华小学生人数约20%，倘若非华裔生的比例增加到30%，这将会成为国家多元教育的重要组成部分。

他表示，董总将继续推动自身的多元化，以适应社会的变化和需求。

铭记先辈精神

不改变推动华教初衷 

“董总领导永远不会忘记先辈的历史，并将继续遵循对华教的初衷，坚持董总的目标和路线。”

陈友信表示，董总在过去经历低潮后，通过霹雳州的复兴运动及被誉为“统考之父”林晃昇的领导，成功逆转困境，为独中带来喘息的机会。

他说，已故林晃昇在推动统考过程中面对巨大的压力，这段历史对董总而言意义重大。

“新领导层永远不会忘记先辈捍卫华教的精神，作为走过70年之历史见证的董总，不会改变弘扬中华文化和推动华教的初衷。

续推动独中教育蓝图

他强调，董总并非政党式的团体，而是属于群众运动，旨在为各大华教群体服务，包括富裕家庭和贫困家庭的学生。

他指出，董总的另一个工作重点之一，就是继续推动《马来西亚华文独中教育蓝图》的各项计划，以“乐教爱学、成就孩子”作为独中教育改革的愿景和目标。

他表示，董总过去提呈3份重要的教育改革文件，即1973年的《华文独立中学建议书》、2005年的《马来西亚华文独立中学教育改革纲领》及2018年的《马来西亚华文独中教育蓝图》。

他说，独中教育蓝图涵盖多个方面的改革，包括加强学生的口语能力、实施科学实验室考试、以及推动教改内的人文教育。

优化统考提升国际认可

他表示，另一个和教育改革有关的课题，就是进一步优化统考，以提升其在国际上的认可度。

“统考自1975年举行以来已存在50年，乃是我们的资产，我们必须检讨其考试方法、内容及评估机制。”

他指出，董总将探讨引入外部机构进行独立评鉴，以确保统考的公正性和有效性。

他说，除了独中教育，董总也十分关注非华裔在华小就读所面对的情况、微型华小面对的挑战、如何提升独中生对科学、技术、工程及数学（STEM）领域的兴趣。

不受撤捐风波影响

综合大厦筹款运动 照跑 

尽管董总华教综合大厦早前出现撤捐风波，不过这不会影响董总、教总及独大三机构兴建华教综合大厦的意愿。

陈友信坚称，董总将继续推动华教综合大厦的建设，并会继续展开筹款活动。

他说，董总每年在统考的考题制定和考场安排上花费约50万，因此，他们需要筹建华教综合大厦，以推广华文教育，包括培训师资和批阅统考考卷等。

他表示，虽然未来可能会考虑将新纪元大学学院的一部分设施用于统考，但由于新院的学术任务繁重，董总仍需进一步评估所使用的空间。

“筹委会将会召开会议，并讨论下一步行动，而筹款运动必须继续。”

群众基础最强

现在推动华教 最好时机

陈友信参与华团工作已超过20年，过去至今活跃于隆雪华堂、雪兰莪厦门公会、马中经贸总商会、马中商务理事会、福联会等，如今他继续迈向新台阶，领导董总的新团队。

他说，自己是在经过深思熟虑之下决定加入董总，他希望凭着自己的一分力量，确保华裔在大马多元社会中享有公平待遇，保持对中华文化的扎根。

“假如不回归到自己的文化，那就说明浮萍没有根。在多元社会里面，一定要对自己文化有信心，现在是推动华教最好的时机。

“华教的群众基础最强，远远超过其他政党，也能够真正牵动整个华社。”

他盼望，各州董联会和董总能够团结一致，共同努力推动华教事业发展，并在团结政府下实现董总的团结目标。