女儿中学三年级时晚归,单亲妈玉茹到处找人,等到女儿入门,玉茹若无其事坐在客厅滑手机,冷冷地说了句:“嗯!回来了!”
玉茹最擅长这一招冷暴力,明明开心女儿安全回来,却连骂一句都没,她就是要女儿心里难受而自动来道歉。
有时,女儿从奶奶、爸爸那边回来,脸上有着遮不住的开心,嘴里却说:“他们很无聊耶!”玉茹则一脸淡漠地回应:“最好是!”
女儿太幸福?
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玉茹讨厌自己这种情绪勒索模式,可是就忍不住想折磨女儿,她觉得女儿从小过得太幸福了。尽管爸妈离异,但是每个大人都给她满满的爱,包括“前”公公、“前”婆婆。
玉茹心中矛盾得很,担心女儿幸福过头,将来无法承担现实压力;有时又觉得“儿孙自有儿孙福”,随她去吧!
日子在苛责、担心中,母女关系异常紧张,在“幸福导师班”成长课程里,玉茹努力为自己人生抽丝剥茧,果然在探索潜意识的恐惧时,她看到童年创伤留下的痕迹。
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从小爸爸动不动发脾气,妈妈动不动迁怒于她,让她有着深沉的无力感。她从未享受到爸妈支持的话语,也得不到爸妈鼓励的拥抱。
3项成长作业
了解到童年创伤对自己脑部认知运作和情绪回应的影响,玉茹也在回溯夫妻关系、婆媳关系、亲子关系,和同事关系中,找到自己退缩、压抑、失落的源头,她说:“原生家庭让我失去安全感。”
玉茹从自我觉察、自我探索,找到努力往生命古井外攀爬的绳索,一步一步学习和女儿重建关系。
“没错!你跟自己处得来,跟女儿的关系一定可以整合回来。”我如此鼓励玉茹。
这几年,玉茹做到3方面的改进:
第一:支持女儿做探险的活动
女儿个性活泼好动,所以参加很多体能活动,例如:夏令营溯溪活动、攀岩课程、秘境之旅、潜水训练等,玉茹不再局限女儿的活动区域。
第二:鼓励女儿寻求安慰
例如,女儿如果说:“妈,我需要一个抱抱!”时,过去的玉茹会假装没听到,或说:“你不会去抱枕头啊!”
现在玉茹会打开双臂,靠向前去,把女儿搂进怀里,玉茹开心地和学员们分享:“女儿的拥抱其实也疗愈了我。”
第三:祝福女儿幸福快乐
玉茹以往不开心女儿过得太幸福,得到那么多人的爱。她跟女儿在竞争关系中有了嫉妒和不满,如今,逐日成长中,她注满了个人的安全感,不再把女儿当成代罪羔羊,两个人就是共同成长、彼此扶持!
安全感带来自由
女儿满18岁后,考上摩托车驾照,玉茹从强烈反对到信任放手。
有一回,高三女儿的期中考刚过,玉茹的公司账务也告一段落,心血来潮之际,玉茹对女儿说:“走,我们去溜车!”(溜车,是她们母女的暗码,就是骑车去溜达。)
母女俩背上简单行囊,各骑一辆摩托车,在公路上、在乡间小路、在小镇街道、在幽静低谷……两人开心不已……
“妈,你好神!”女儿不忘对老妈夸赞。
两人关系自由自在,玉茹幸福满满啊!
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