芭都河邊 伏龍山上 校舍林立氣象雄
青草地 小花園 綠樹成蔭詩意濃
環境好 好用功 環境好 好用功
進步再進步 學靜兼學動
成人又成才 有為且有容
中華文化無限好 發揚光大永無窮
這是1957年,由嚴元章校長為柔佛峇株巴轄華仁中學填詞的校歌。嚴元章是中國四會縣人,擁有金陵大學文學士和中山大學教育學碩士學位,並於1948年獲得英國文化協會獎學金,赴倫敦大學取得博士學位。1951年,他抵達馬來亞,從此投入馬新教育工作長達15年之久。
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五六十年代是馬新華文教育的多事之秋。嚴元章卻一直緊守華校崗位。1952年,他任韓江中學教務主任,1953至1954年任麻坡中化中學副校長,1955至1959年任峇株華仁中學校長,之後他應聘轉至南洋大學。
嚴元章辦學態度嚴謹,盡為人知,他尤其重視教育工作者之間的“人事關係”。在北馬期間,他曾受邀為檳華師訓班的同學會發言,他說,一所學校要辦好,最重要的是校董、校長和教員的和諧關係,其中又以教師的立場為最主要的教育立場。這次講座吸引了二百多人參加,除同學和講師外,還有太平華聯中學校長姚文訓、吉坡師訓班講師任雨農等。這篇講稿的主題為“學校行政的人事關係”,後來被收入由教總出版的《嚴元章文集》一書。
之後,嚴元章南下來到麻坡中化中學。為了有效解決師荒問題,1952年中化中學開辦馬來亞聯合邦華文高級師範班(高師班),嚴元章除了任副校長之外,亦負責教導高師班,同時協助策劃課程。第一屆畢業生李云溪記述,嚴老師為人正直,不苟言笑,辦事認真,每天邀約男同學陪老師散步話日常,然而,與其說是散步,其實也是恰當地給學生輔導;女同學則每次二人在辦公室約見,每次見面半小時,且必須事先與嚴老師預約。
嚴元章後來被華仁中學董事部禮聘為第六任校長。他在華仁的各種改革為這所華校的名聲奠下了基礎。這裡嘗述兩件事,展現了嚴元章為華仁校歌寫下“有為且有容”的最佳典範。
1954年,嚴元章在兩大華文報章刊載“廣求良師啟”,並同時列出“1955年峇株吧轄五校董事會華僑中學教師薪級表”。據當時行情,博士資格的初中老師薪資為500至520元,高中老師薪資則為550至570元。曾任培群獨中校長的沈志堅在臉書上發佈了不少嚴元章的資料,其中還展示嚴校長當時簽收了600元職薪的記錄。
啟事上特別說明,嚴校長已與董事部達成協議,為提高華校水平,“最後取決於良師之能否集合”,因此學府提高教師福利在所不惜。除了調整教師俸金,“個人有超著之品學或特殊之苦難者,自當酌量變通。單身教師或教師小家庭之來校旅費,由校載送。家人較多者,則由本人親自迎駕,或由校派員沿途照料,全部費用由校支付。教師到校後,由校供給住所。……此種新住宅,每間均有充足之光線空氣,且均有抽水廁所及水電等設備。以後按年增建,務使全體教師安居校內……。嚴元章拜啟”。文中字字句句均顯誠意。如此規模的華文教師招聘,可謂創舉。此其一。
再者,當時嚴元章仍是麻坡中化中學副校長。招聘啟事發布時,他明確註明,若在12月15日前可聯繫在中化中學的他;若15日之後,則可致函至峇株華僑中學(當時尚未改名為華仁中學)。他這時已受到華仁中學董事長蘇木有先生的邀請,未正式上任前已與董事部達成協議,所有教師之招聘事宜由校長全權處理,顯然是為自己隔年即將在華僑中學任職做好準備。招聘啟事上亦強調:不論認識本人與否,統乞不吝指教!奉示之後,當於一週內作復。
嚴元章“賜函必復”,待人處事真心誠意。他在華仁中學第8屆畢業生的紀念冊上寫道:“好好地做人,好好地待人”,言簡意賅,意義深長。校歌中的“有為且有容”也延伸了這一點,提醒我們取得成就之後,仍要做一個寬容大度的人。
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