【校園報道】“站在不同視角 看到不同風景”中公辯論交流會 互學習

（吉隆坡訊）辯論是思想的交匯和更迭。通過辯論，我們瞭解到不同角度所看到的世界有何不同。辯手在辯論裡很多時候不是自主地選擇哪邊進行辯論，即使與自己立場對立，也必須為那方進行辯論。因此，辯手變得更加寬容，更加懂得不同角度地看待事情。可能一開始不瞭解、不贊同的事情，其實都有背後的緣由與苦衷。只有站在不同的視角，才能看到不同的風景。

中華獨立中學與本校英文辯論社聯合舉辦了豐富的中公辯論交流會。本次活動旨在通過辯論的形式，增進兩校辯論社的相互瞭解與學習，提升辯論技巧，並促進學生間的友誼。活動在中華獨立中學陳華和講堂舉行，共吸引了兩校50名參賽者及20名工委參與。

開幕儀式上，中華獨立中學負責老師勒納特（Mr. Leonard）致辭，隨後中華學生籌委主席徐碧儀和公教學生籌委主席謝莉欣也發表了講話。接著，大家參與了破冰遊戲。遊戲內容包括各種趣味辯題，如“先有雞還是先有蛋？”以及“人工智能是否能取代教師？”參加者們通過辯論和說服對方，贏得了巧克力獎勵，現場氣氛輕鬆愉快。

卡特琳講解授實用辯論技巧

活動的下一環節，是馬來亞大學英文辯論員卡特琳（Catherine Nathan Alicia）進行關於論證與反駁的教學。她的講解深入淺出，參賽者們積極參與互動，獲得了實用的辯論技巧。

隨後，兩校各派出3位辯手進行辯論演示，辯題為“流行文化中崛起的虛無主義是好還是壞”。辯論採用了亞洲議會格式（Asian Parliamentary Format），兩校辯手在激烈的辯論中展現了高水平的技巧和邏輯，贏得了參賽者們的熱烈關注與讚賞。

接下來的辯論階段，參賽者們分為初級組和高級組進行辯論。初級組的辯題為“快樂是否比成功重要”，高級組的辯題為“無薪實習是否應被廢除”。辯手們在各自的課室內進行了籌備後展開辯論，裁判們提供了詳細的反饋和建議，幫助辯手們進一步提升技巧。

活動的最後一項是大型大富翁遊戲。參賽者們分成三組，在講堂地板上的地圖上進行投資和比拼。遊戲中的機會卡和公益金規則設計獨特，懲罰環節包括做俯臥撐、舔手肘等，引發了陣陣歡笑。儘管有些懲罰挑戰了參賽者們的極限，但大家都在輕鬆愉快的氛圍中完成了挑戰。

活動結束時，籌委主席為每位參賽者頒發了獎狀和禮物作為紀念。