社媒缺監管不當行為增 新框架可保障用戶安全

來自瑪拉工藝大學的政治與社交媒體分析師莎拉瓦蒂副教授的觀點與西拉傑一致，她強調，向家長和家教協會推行媒體和數碼素養教育是重要的一環。

她說，家長在培養孩子的數碼素養方面起著至關重要的作用，包括重要的課題，如分享信息前取得雙方同意、隱私保護，以及懂得區分網絡世界中的是非對錯。

籲將數字素養教育納課綱

她也建議將數碼素養教育納入課綱中，因為學校可發揮角色教導孩子如何更好和更有道德的使用社交媒體和互聯網。

“家長至少需要具備基本的數碼技能，例如熟練使用智能手機。此外，從小培養孩子的數碼素養不僅應從學校開始，也應在家中進行。

“家長需要重視培養與孩子的正面關係。與其抑制孩子對新平臺的興趣，家長不如與他們一同探索這些應用程序。

“類似這樣的舉措不僅能夠為孩子創造有價值的體驗，也能促進家庭成員之間的開放溝通。最重要的是，家長應以身作則，減少在孩子面前使用社交媒體的時間。”

另外，馬來亞大學電腦科學與信息技術學院人工智能系副教授阿茲努博士指出，這一新的監管框架是防止任何問題或不愉快事件發生的第一步。

他指出，此框架能夠確保社交媒體平臺和互聯網訊息服務遵守標準和指南，從而有助於遏制網絡霸凌和網絡罪案等問題。

“不過，有必要向公眾披露通訊委會的方法，以確保社交媒體平臺和互聯網訊息服務真正遵守這一監管框架。此外，也需要分享所將採取的監督方式。”

自今年8月1日起，所有在大馬擁有至少800萬用戶的社交媒體和互聯網訊息服務必須根據1998年通訊及多媒體法令申請ASP（C）執照。

這項措施將於2025年1月1日生效。