【童诗】科幻童诗系列/刘雅琳（龙运）
01 〈AI〉
小AI是我的好朋友
陪我聊天
玩游戏
说故事
小AI做的 爸爸妈妈都做不到
他们只会上网聊天
滑手机
追视频
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小AI让我不要有这样的想法
我以为他又要告诉我爸爸妈妈有多伟大
他却告诉了我一个秘密：
你的爸爸妈妈也是AI
02 〈讲礼貌〉
对智能机器人
说话
要讲礼貌吗？
要用
“请，对不起，谢谢你”吗？
有人的外表
没有人的情感
他能感受到我的
礼貌、恭敬、爱戴吗？
他不能
我能
03 〈一出生就要学好的事〉
一出生
要学会与机器相处
余生
才能活得长久
闭眼
代表要睡觉
灯光自动调暗
发出“咕噜咕噜”声
是肚子饿
五秒后奶已温好、送上
发出“咿呀呀”声
表示无聊
床头的花式吊饰开始旋转
不停地大哭
需要加倍安抚
会叫主人
主人被叫得烦了
会调整系统：
再哭
送去回收站
04 〈人工智能蚊子〉
人工智能蚊子
在我包子脸停留三秒
叮得我又痒又痛
肿了个大包
爷爷奶奶心疼地说
以前他们那个年代
要不要捐血
是自家的事
现在是强迫式的捐血
不分男女老幼
这次还超标抽血
要上网投诉了！
05 〈人工智能是老师的时代〉
大人问我长大后要当什么？
我说要当老师
陪伴孩子
观星踏浪 看日出 堆城堡
瞎想瞎说 挠痒痒 翻筋斗
给予
最美的笑容
真挚的泪水
赠送
飞吻、额头吻、脸颊吻
一个大熊抱为奖励
握握手目送他们离开
和颜悦色地轻声一句
“明天见！”
大人听完后都哈哈大笑
说小孩就是想像力丰富！
06 〈未来小孩都必上的沟通课〉
第一课：离开3C产品的技巧
第二课：认识“人”的特质
第三课：注视人的脸三秒之绝招
第四课：微笑的作用与方式
第五课：聆听与说话的准则
第六课：理解人话的五大步骤
第七棵：交流、讨论、吵架的艺术
第八课：实践课——找一个人练习
第九课：走入人群九大招
第十课：建立情感联系之策略
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