(吉隆坡22日讯)截至目前,我国已有1220名技职学校学生送往中国,接受“精修学校”(finishing school)概念的技职教育培训。
马中国际学院(MCI)顾问委员会主席曼兹里说,中国有多达220家技职教育机构、工业和企业,向大马技校学生提供5125个培训计划名额,以接受短期、中期和长期培训。
ADVERTISEMENT
“这项举措已成为推动大马技职教育在自动化(电动汽车、可再生能源汽车、自动驾驶汽车)、工业自动化、半导体、物联网、人工智能、网络安全等领域的‘游戏规则改变者’。”
政府致力推动技职培训国际化
“政府致力于推动技职培训国际化,体现在与外国机构建立合作伙伴关系、引进国际认可的认证,以及对技职学生跨文化交流计划的重视上。”
他今天在由工程部副部长拿督斯里阿末马斯兰主持开幕的Belia Mahir组织第7届毕业典礼,发表上述谈话。
马中国际学院于2023年9月11日成立,放眼通过马中两国技职教育机构建立跨国合作,加强双边关系,从而提高未来当地技职教育培训技能。
谈到今天的毕业典礼,曼兹尔说,200名各领域的技职人才获得大马技术第三级证书(SKM Tahap 3),其中49人已在中国接受培训,20名学生将在中国唐山学院进修一年,学习先进电动汽车方面。
阿迪凯尔:激发兴趣探索自动化技能
另一边厢,获得大马技术第三级证书的阿迪凯尔(20岁)受访时说,在中国接受为期两周的自动化相关技能培训经历,让他更有兴趣深入接触该领域。
“我还收到Belia Mahir的献议,要到唐山学院接受一年的培训。一定会好好把握这个机会,因为根据(之前)在中国的两周经历,能看出他们的技术有多先进。”
来自森美兰芙蓉Gemilang汽车学院 (GMA)的阿迪凯尔说:“我会努力学习,努力增广见闻,提升我在汽车领域的技能。愿真主保佑。”
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT