(八打灵再也23日讯)教育部对公众近期在社媒指孩子课业繁重一事表示关切,并表示该部在3月已经宣布课程干预措施,以改进现有的课程并确保其符合学生的需求。
教育部发表文告指出,该部正在实施4项课程干预措施,其中一个便是小学标准课程(KSSR)第3版调整文件(2017年修订版)。
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教育部指出,该调整涉及更新和重组现有第一级科学、数学、马来语和英语科目的内容。
第2项干预措施则是针对学生的识字和算术能力进行早期检测。
教育部表示,这是旨在识别尚未掌握阅读、写作、计算机能,并需要能力与学习方式适配的早期干预的学生。
教育部指出,第3项措施则是对学生家长友好的课堂评估(PBD),所有科目的期末考试掌握水平报告也将以百分比和评分等级的方式呈现,并且可以透过线上浏览。
教育部表示,第4项措施则是透过线上讲座的方式,向所有小学科学、数学、马来语和英语教师分发小学标准课程(KSSR)第3版调整文件(2017年修订版)。
教育部指出,上述干预措施的最新进展报告将在近期内公布。
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