碧澄/松鼠，抓住它

我想起昨天白天發生過的事情。

當時我躺在懶椅上，睡意甚濃，一時不知身在何方。

“爺爺，松鼠……”最小的孫子剛從幼兒園回到家，提醒我那件他認為最重要的事情。我不必看他的面孔，單聽聲音就能斷定是他。我確定不會出錯。

“什麼？”我的思維閃過剛才在矇矓中不知是哪個孫兒的喊叫聲。我不理會那大聲的喊叫，繼續閉上雙眼。昨晚整個晚上我都沒好好睡過一覺，今早又得起早帶小孫子在屋門前等校巴，因而覺得很疲倦。別人都說，老年人通常患有失眠症，無可避免。其實那是一種心理狀況。

“松鼠？松鼠在哪兒？”我問，同時向客廳四周張望。

“我怎麼曉得。今早兩個哥哥騎腳踏車去上學以前對我這樣說的，”小孫子把兩個小手掌在我面前攤開。

“那松鼠到底在哪兒？”我催促地問。

“二哥說，有一隻灰色的松鼠偷偷走進我們的廚房，也許是從我們屋子後門的縫隙溜進來的吧。”

“胡說，我們家怎麼會有松鼠。長久以來，沒聽說過有松鼠走進人們的屋子裡……”我立即否定了小孫子的說法。小孫子露出一臉的不滿，似乎我在毫無堅定、可靠的證據下就認定是他的錯。

我設法糾正小孫子的思路，我告訴他松鼠是不敢走進人們的住家裡頭的。松鼠生性怕人。它們只會在黑暗或沒人出沒的地方，例如枝丫、溝渠旁邊、籬笆或圍牆上等地方躲躲閃閃過日子。

小孫子還來不及反應，長孫已放學回家，第二個孫子跟在後面。

“老伯伯！”一個孩子向我打招呼，以引起我的注意。我認出他是鄰居拉迪夫先生的兒子，也是我第二個孫子的同學。

我連忙回應，隨即問他：“西迪，放學了？吃過午飯了嗎？”

“我們幾個在嘛嘛檔吃過飯了，今天媽媽告訴我們，她的辦事處有要事，來不及準備我們的午餐。”長孫清晰地回應，一面對鄰居那孩子指指屋裡頭的廚房。

鄰居小朋友急著要知道事情的答案。他急忙在屋前把校鞋脫下。

“廚房真的有松鼠？捉住它呀！”小孫子插嘴。

這時反而是我對這件事感興趣了。我急急地問：“真的有松鼠走進了我們的廚房？是誰看到的？”

“是我最先看到的，”第二個孫子搶著說，他向來居功從不落人後。

長孫帶領三個年紀比他小的孩子走進裡頭。我也跟著他們的後頭。無論如何，我在這事件上只處於配角的地位。

他們幾人對此十分感興趣，一起敘說著那松鼠的特性，再討論捕捉它的各種方法。

第二個孫子講了很多關於松鼠的軀體和動作的事情。他並沒回答我提出的“那隻松鼠從哪兒走進我們的屋子”這個問題，也許他也不曉得。長孫則說那松鼠一聽到他和二弟走近，就從廚房的玻璃窗逃出去。

“如今那松鼠跑了，你們對它有什麼打算？”我隨口問。

西迪不經思考就回答：“松鼠好比老鼠，如果它發現什麼地方有喜歡吃的東西，我保證它一定會再回來。我爸爸曾經在同一個晚上捉到三隻松鼠。”

“用什麼去捉？”幼孫的問題如一根箭直射出去。

“放些牛皮膠啦，”長孫說。

“我們在廚房外面挖個洞，”第二個孫子充滿自信地說出他的想法。

“不，用老鼠籠最有效。同時吊一兩塊烤得香香的魷魚做餌，”西迪說。他的意見獲得在場所有孩子的同意。

站在他們後面的我只是微笑，沒說一句話。

●

第二天是星期六，孩子們沒上課。

我8點鐘醒來，兒子和媳婦還在臥室。

我在客廳就聽到幾個孩子的聲音。毫無疑問，那是我幾個孫子從屋子後面傳送過來的。

不錯。四個孩子，包括西迪，正坐在廚房外面的兩塊石頭上。他們圍成一個圓圈，中間置放了一個老鼠籠。噢，一隻灰黃色的松鼠被困在那老鼠籠裡。松鼠跳上跳下，盡力想從那個老鼠籠逃離。四個孩子對於計劃成功都很開心。然而他們又因為面對另一個困局而感到頹喪。

“怎麼……”

我的話還沒問完，第二個孫子已說出他的看法：“把它丟到河裡。”

“多可憐吶，何況它又沒做什麼錯事。它也沒害過我們什麼，反而是我們引誘它……”幼孫抗議，看樣子差一點兒就要哭出來了。

“西迪，”長孫望著西迪，徵求對方的意見，“以前你們怎樣處理捉到的三隻松鼠？”

“我爸爸有個朋友想把它們帶回家煮湯，我奶奶不答應。最後，我們把那些松鼠都放去我們那個住宅花園後面的林子裡。”

我幾個孫子討論了相當久。末了，他們決定依照拉迪夫先生的方法，去解決這事情。

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