语言是民族的灵魂,也得多一些同理心的跨文化吧!何况聪明的马华人若总是在有用和无用之间做功利取舍,这样的文化认知,谈何明显之变化,精神之超越呢?
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为嘉庚学堂线上课程开讲,没想到竟已进入第五年。今次开讲的是“中国文化概论”系列二,说到中国的思想和百家争鸣,就有学员提问:“请问老师,中国思想在‘南下’ (到马来西亚)以后遇上并融合了西方文化和在地的多元民族文化之后,是否有着怎么样(特别明显)的变化?”
文化不会一成不变的,但文化也有其根基。您说的文化是指核心的思维层次,还是衣食住行的混杂交融呢?而且以上的提问,或许还是一个关乎“现代性”,涉及认知和心态的问题。在很多人的认知里,传统与现代,传统即是自己的中华文化,现代就是西方文化,而西方的现代文明讲的是能验证的“科学”。迄今,很多华人仍以为接受西式教育,是在当代社会很“有用”的知识。而知识就是力量,掌握“有用”的知识就更有竞争力,并似懂非懂以为华人传统文化有很多的“不科学”,是封建、迷信的。然则,这些人又对西方文化了解多少呢?话又说回来,你问他什么是自己的传统文化?其实也说不出个所以然。只是觉得光有“传统”或“华文”是不足以应付当下的竞争和挑战。总之,“读英文书”就是比“读华文”高一级。
当然,我们也有人在推动马华文化,然而这些文化的打造,多显现在传统节庆的推广 ,以及表演文化的创造和再创造。二十四节令鼓艺传播全球,舞狮舞龙世界NO.1。华人农历新年,团团圆圆,怎样塞车堵车都要回家过年,传统年菜更是少不了,夜晚敢敢来放烟花和鞭炮。已是国家文化非遗的柔佛古庙游神亦是兴啊兴呀发呀发,尽兴嘉年华。端午吃粽子,中秋送月饼。中秋游园会万盏华灯,办足一个月,但和二十四节令鼓一样,或许原初可能是中文认知不足,美丽的误会,中国有的是“游园”,新马成了“园游”。若言节气有二十四,却数不出何来有二十四个节令。但这一些却已“约定俗成”、“名从(原创)主人”,热热闹闹,鼓声轰轰,开心就好。
倒是清明扫墓和中元普渡这两个传统节日的文化认同及文化传承,比较“自然”生成、承传和在乎。前者通过对先人的祭拜,祭品的共享,象征家族的情感凝聚;后者在祭拜“好兄弟”的同时,也成了乐善好施行为的表达,中元标福品祈求健康平安,也是捐助慈善、为华教筹款的契机。
传统与现代,习俗与(西方)科学,长辈与晚辈之间比较有点文化冲突的,或许是在怀孕、坐月子和生儿育女的观念上。华人传统禁忌多,却又说不出个所以然,只能说那是“传统”,老祖宗传下来的就得遵守。
其实,华人传统文化在大马,很多时候是个符号,是个图腾。我们就是为了根,“捍卫”华教。说白了,可能是要维护你在大马“存在”的象征意义。就好像在外用餐早已普遍是使用叉匙,在家总要教教孩子如何使用筷子。
然而,什么是华人的传统文化?有些人或许会回望他爸爸妈妈公公婆婆,啊!重视家庭、长幼有序、男女有别,重男轻女……等等等,就是不公平。啊!再加一句:要稳定,不要乱。
说实在的,很多大马华人对自己的文化,是没什么“鉴赏能力”的。我们可以兴奋敲击二十四节令鼓,却未必体悟把节气以中华书法写在鼓面上“刻背”的意义。我们一直说要承传中华文化,但随便做个街访,即使是华校生,很多时候恐怕也说不出孔子的中心思想、老子之无为,庄子之逍遥,更别说什么“知行合一”。
当今华社还有两个极端。一是主张全盘西化,以为传统中国都是封建专制,落伍无用;而另一极端却又是高歌“全面中华”,西方都是侵略霸权、虚伪的民主,中国崛起、西方败落,中华传统就是好东西。你骂他是“牧羊犬”,他笑你是“中华胶”,然而说穿了,不管对中还是对西,更多的只是“相信”自己的优越性神话,而未必是靠独立思考的分析和判断。与此同时,我们对马来文化和伊斯兰,又都陷入另一层华夷辨的优越感,我们的“多元”潜意识里存有高低优劣,对我们身边的友族,何其傲慢和偏见。
语言是民族的灵魂,也得多一些同理心的跨文化吧!何况聪明的马华人若总是在有用和无用之间做功利取舍,这样的文化认知,谈何明显之变化,精神之超越呢?
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