(加影26日讯)教总主席谢立意表明,经与9华教团体共同商议,众人达成共识,坚持不接受教育部统一各源流小学马来文课程的举措。
谢立意指出,国小、华小、淡小的教育程度和方式并不相同,根本无法以单一的教材和课程进行教学。
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“现在在华小,淡小都是将马来文以第二语言进行教学,并不是母语教学,要怎样用同一种马来文课程进行教学?
830多源教育团体会议延期
董教总今日在加影董总行政楼邀请9华教组织展开闭门会议,讨论关于教育部提出的统一各源流小学马来文课程的课题,该会议持续了2小时30分钟。
“我们也不知道为什么(教育部)会突然提出统一马来文课程,他们是什么原因,我们要和他们开会以后才能知道。”
他告诉《星洲日报》,在之前受邀与教育部开会时,对方并未告知为何会提出这一想法,但董教总与众华教团体的意见相同,均坚持不接受。
“教育部其实并没有说华小的马来文程度很差,也没有任何证据表明华小学生马来文程度差。”
谢立意也向记者透露,教育部原定于8月30日邀众华教、淡米尔教育团体一同商议统一各源流小学马来文课程的行程今日宣告延期,延期因由尚未可知。
“教育部刚刚通过邮件告知我们展延,具体延期到什么时候、时间、地点没有再通知。”
9团体代表悉数出席
参与会议的华教组织代表包括来自董总、教总、雪隆董联会、华理会、国民型华文中学校长理事会、全国校长职工会、全国华小校长协会、华教家长协会及拉曼大学。
谢立意在会议后向记者表示,受邀的9组织代表悉数出席,约有13人参与会议,足见华教对该课题的重视。
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