温思恳.大马离先进国已近在咫尺？

根据自由市场的供求关系，私人界也将面临加薪压力。因此，大学毕业生的薪资有望从目前的约2400令吉提高到2800令吉左右。考虑到国家生产力的持续提升，两年内私人界的平均起薪可能会达到3000令吉。

其次，教育质量的提升是另一个关键因素。随着大马向高收入国的目标迈进，对高技能人才的需求显著提升，这要求我们对教育系统进行深层次的改革。

提升教育质量不仅能培养本地专业人才，减少对外籍劳工的依赖，还能推动创新和技术进步，为国家的可持续经济发展提供动力。

然而，目前的教育制度仍未显示明显的转型迹象。除了允许所有SPM考试中获得10A或以上成绩的学生进入大学预科班，我国教育系统中依然存在许多成文和不成文的配额制度，这些制度往往限制了优秀学生的发展空间。

与此同时，越来越多的家长选择将孩子送入私立和国际学校，这反映他们对国家教育体系的信心不足。这种趋势表明，除非教育制度进行彻底的改革，否则人才流失和教育资源的浪费将继续成为阻碍大马发展的障碍。

此外，社会公平与包容性的发展同样需要重点关注。在追求经济增长的过程中，确保不同群体之间的财富分配更加公平至关重要，尤其是在城乡差距和不同种族之间的收入差距方面。

一个真正实现先进国地位的马来西亚，不仅需要经济的繁荣，更需要社会的和谐与包容，确保每个公民都能共享发展红利，享有更高的生活质量。

再者，我国各族群和各宗教之间的紧张关系，也不时对国家的进步带来挑战。早前一度盛行的杯葛运动，就是这种紧张关系的表现之一。

要成为一个开放和进步的先进国家，我们必须在教育中灌输更多包容和理解的理念，培养人民成为具有全球视野和多元文化素养的公民。

无论如何，大马在经历了一系列政治动荡和波折之后，一个更进步、繁荣与昌明的马来西亚正在逐渐成型。然而，如果国家无法落实有效的教育改革，推动更大范围的社会公平，那么所有的进步都将难以持久。