华团 大专联手解华文师资荒 或设奖学金修读教育文凭

他说，随著时过境迁，如今除了马大之外，韩江传媒大学学院、新纪元大学学院、苏丹依德利斯教育大学（UPSI）、博特拉大学（UPM）也开办中文系课程。

他乐见新纪元和UPSI展开合作，为中文系毕业生打开出路，让他们有机会成为合格的中文教师。

自称是华文教育工作者的陈广才指出，拉曼理工大学创校55年，如今学生人数已突破3万4000人，这些成果都离不开华社的鼎力支持。

他表示，由于了解到一些毕业生没有专业执教文凭课程，因此，拉曼理工大学也向政府和大马学术资格鉴定机构（MQA）申请，并由旗下的社会科学与人文学院开办教育专业文凭和教育硕士课程。

陈广才：想成中文教师无繁文缛节

他表示，上述课程是为有意愿从事教职工作的大学毕业生提供培训，为填补师资助力。

“如果中文系学生在毕业之后想要成为合格中文教师，我们的大门永远为他们打开，我们没有繁文缛节，也没有任何政策问题。

“毕业生在获得教育专业文凭资格后，可以向教育服务委员会（SPP）申请成为中学华文老师，我们愿意与所有民办大专密切合作。”

由拉曼理工大学提供的教育专业文凭，入学时间为1月和7月，学制分为1年（全日制）和2年（兼读制）。

至于教育硕士属于授课型的硕士专业，是著重在教育技术、科学、工程和数学（STEM）及英语作为第二语言（ESL），供研究生选择。此课程入学时间为1月和7月，学制分为1年半（全日制）和3年（兼读制）。

随着拉曼理工大学提供教育专业文凭课程，这也为国内教育史掀开全新的一页。

盼供贫困生奖助学金
马潮联筹备设百万基金

另一方面，潮联会正着手筹备设立百万基金的长期计划，希望能为贫困毕业生提供助学金或奖学金，吸引他们修读教育文凭课程。

马潮联会总会长兼交流会召集人林家光希望凭藉上述行动，发挥抛砖引玉的作用，带动更多乡团加入赞助行列，从根本上解决师资不足的问题。

“有些临教不具专业资格，薪资不高，若他们再耗费1万多令吉报读教育文凭课程，恐怕会对他们造成经济压力。

“我希望华社不要再分彼此，也不要再谈政治，别再说你是马华的，你是行动党的，我们共同解决这些实质问题。”

潘碧华：报读PDPP不能申请PTPTN
愿当老师者多为B40

究竟毕业生在报读教育文凭课程时面临什么挑战呢？

潘碧华认为，毕业生在报读教育文凭课程时主要面对经济问题，而愿意当老师的人士大多数为低收入群体（B40）。

她说，家境不佳的学生必须外出工作多年，储蓄一笔费用才能负担学费和生活费。然而，这期间会消磨学生就读全日制大学毕业生教育文凭课程（PDPP）的热忱。

她表示，PDPP是由教育部开办为期一年的课程，主要是培养大学非教育系毕业生报读，以获取教育专业资格。

“目前，除了UPSI之外，只有马大开办此为期一年的中学中文教师课程，并接受国内外政府大学或私立大学的中文系毕业生申请。

“此外，政府大学开办的PDPP课程属于自费，例如马大一年学费为1万1062令吉50仙。由于报读PDPP属于文凭课程（Diploma）, 他们不能申请国家高教基金局（PTPTN）贷款。”

她说，在学员完成课程后，他们必须通过SPP的网站申请，等待通知面试。待面试及格后，再由教育部根据中学的师资空缺进行委派。

李金泉：服务年资1至5年
华裔教师只占22.17%

另一方面，中文促进会主席李金泉指出，政府中学华文师资短缺问题情况严峻，服务年资1至5年的华裔教师只占22.17%，而服务年资31至40年的华裔教师则占74.16%。

他担心，一旦服务年资31至40年的华裔教师退休，华中未来将面对华裔教师断层的窘境。

新纪元教育专业课程
今年9月和明年2月开课

值得一提，新纪元大学学院首次和UPSI开办的教育专业课程，将于今年9月和明年2月开课，课程长达15个月。

新纪元校长莫顺宗在会上分享宝贵的经验，让各校代表能从中取经。

参与这项课程的学员将被安排在UPSI上课，毕业后就会接受实习就职。报读者都是有意从事教职或临教，课程会以假期师训班的模式进行。

马国辉：续当初未竟之业
与教部合作培训教师人才

韩大校长马国辉表示，该校数年前曾接洽教育部，希望合作培训教师人才，可惜计划后来出现断层问题。

他说，韩江希望继续当初未竟之业，为培育更多教育专才尽一份心，以缓解师资窘境。

韩江也是槟城唯一开办中文系的高等院校。

其他出席者包括马潮联会署理总会长兼韩江传媒大学学院董事拿督斯里黄智绪、拉曼理工大学校长李仕伟、副校长谢素娟、马潮联会总秘书廖宗明、常委陈光华、马潮联青执行顾问拿督黄瑞雷、广西总会副总会长陈友吉、福联会副会长拿督郑源炳、海南联青顾问林明威、客联会总财政吴逸琛、中文促进会理事谢珊珊、罗耀明、三江联合总会代表黄观胜及星洲日报高级记者王丽琴。