【大头小e】好朋友 / 方肯

现实中，其实小e并不热衷交朋友。记得一次，一个可爱的马来女孩主动上前来问e：“Boleh kita kawan？”木讷的小e一口就答：“No！”女孩心情受挫，气呼呼离去。

“你意思意思说ok也没关系啊！”我劝小e。

“我不想跟她做朋友。”小e理直气壮。

“是啊，不一定要跟每个人做朋友！”爸爸竟也赞同儿子，是孤僻真父子。

见他们两父子心意那么一致，妈妈我也不强求带儿子结交朋友了。

幼儿园入学后，班上约15人，小e一周内几乎记下所有同学的名字和拼法。我很雀跃，因为不必去找朋友了。结果，班主任告诉我，小e都不和同学玩，仅缠着老师，频频问：“Teacher，what are you doing？”老师被他烦得晕头转向。

只有老师听得懂我的话

“为什么你不和同学们玩呢？”我问。

“我讲的他们听不懂（兴趣不同），他们讲的我又听不懂（有些人说话还未流畅），只有老师听得懂我的话。”小e无奈地说。

这样的情况，类似一个老人投诉另一个老人口齿不清、耳背。

交朋友的事就随缘吧，勉强不会有幸福。我也不希望我在未来会成为老问儿子“你什么时候要交女朋友？”的妈妈。

近学年末，小e告诉我他交了好朋友，那是一个马来男孩，名叫尤索夫，为人开朗聪慧，和小e相处融洽，也有共同话题。

次年，他们有幸再同班，感情更胜以往，天天贴在一块儿。小e的心渐渐开阔，身边的朋友越来越多。我曾吓唬他，要告诉同学他不注重卫生，他紧张地说：“不要啊，等下没有人和我做朋友了！”

一次，小e缺席早上的课，我在中午才送他回校。甫入班内，同学们惊喜地直唤他的名字，又摸他的手又摸肩。我大感惊讶，有这么受欢迎？

家长日时，班主任不但跟我提起他和他的好朋友，每天坐在第一排，而尤索夫的母亲还询问小e在哪里。

在小e的好友名单里，尤索夫一直名列第一，尽管后来还有C、S、B……我很感谢尤索夫，他让小e体会到朋友之间的快乐，不再封闭自己。在刚过去的校内运动会上，散场时遇见尤索夫，小e还特意拉了他过来，叫妈妈给他拍张合照。

在老师眼里，S也是小e的好朋友，但小e告诉我，他并不喜欢S，因为S常做出令小e不舒服的事情。那些事情很细碎，但累积起来也算多，S仍喜欢找小e玩。一天一件事，我们一次次拆解、分析，最终爸爸气急道：“有些人常找你玩，不是因为他喜欢你，而是他觉得你比较好欺负！”

爸爸的话很赤裸，语气也重，但句句是实话。幸好小e年幼的心灵撑得住。

小e没有反驳。他默默“结算”过去S的行为，再与尤索夫相比较，他确定了S是一个怎样的朋友，下定决心和S保持距离。

选择朋友，是一门大学问，很多人到老都学不会，免不了在利用、背叛、诬陷中来来回回，劳尽一生。

S还是个无知的孩子，我不应批评他，他不知道不能把快乐建立在别人的痛苦上。他总要靠自己学会走对的路。

我难免要忧心，明年小e即将上小一，那会是怎样的挑战？今日校园已不是我们当年的样子。我能做的是，在剩下的半年里，尽量做好防备教育，让小e避免成为霸凌受害者，也不当霸凌者或帮凶。