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发布: 2:00pm 04/09/2024

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叶芷妍

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【校園報道】訓練營過關斬將 尋寶尋出領導力

图/文:叶芷妍 B38074 武吉加里尔国中

(武吉加里爾訊)一年一度的中學生領導力訓練營再次成功舉辦。此次活動由武吉加里爾國中的高中生籌備,並向本校所有擔任不同職位的學生開放。領導力訓練營,顧名思義,旨在提升個人的領導能力,培養不同職位學生之間的合作關係,以便更好地維持學校秩序。

其中涉及的學生職位包括學長團、圖書管理員、合作社管理員、輔導員及貸書部管理員。本次訓練營以早操拉開序幕,隨後進行了破冰遊戲,並通過抽籤的方式進行分組。高潮部分是下課後的“尋寶”活動!這一環節由各個職位的部分高中生策劃,因此每組需要尋找五項不同的“寶藏”才能順利闖關。這些“寶藏”分佈在學校的各個地點,營員需要通過提示來尋找,並累積積分。值得一提的是,每個“寶藏”背後都有值得領悟的道理,將這些寶貴的經驗應用到現實生活中。

葉紋萱:認識合作重要性

在計算“尋寶”各組積分以決定最終贏家時,一名男營員和一名女營員代表本屆領導力訓練營發表了活動感想。女營員代表葉紋萱表示,通過本次活動,她深刻認識到團隊合作的重要性,並強調:“輸贏不重要,因為今天踴躍參與的每個人都是勝利者。”此外,負責老師也發表了激勵致辭,表示希望此次活動能夠促進各個職位之間的合作,並培養出學校中的卓越領導者。隨後,老師為獲勝的組別頒發了獎品,每個營員也獲得了一份小禮物作為紀念。隨著頒獎儀式的結束,本次領導力訓練營圓滿落幕。

大都会9月份年轻人/训练营寻宝寻出领导力!/配5图
在開始進行 “寶藏” 遊戲之前,營員們仔細聆聽遊戲規則。

卡米拉(17歲,合作社管理員工委):領悟遇難題相互溝通

卡米拉告訴學記,在學校裡,每個有職位的學生都可以算作一個小領導。此次營會不僅激勵這些學生建立領導力,還讓他們領悟在面對難題時相互溝通。同時,他們需要三思而後行、團結一致才能順利通關。

她坦言這是自己最後一年參加這個活動了,因此她將和朋友一起享受教導學弟妹的時光。這次營會的籌備工作花費了工委三至四個星期的時間,通過兩次會議和許多詳細的計劃,領導力訓練營才得以成功舉辦。卡米拉透露,籌備營會的過程充滿挑戰,需要創意和溝通才能找到最佳的解決方案。儘管大家的想法各不相同,但最終仍能夠合作順利地舉行活動。

大都会9月份年轻人/训练营寻宝寻出领导力!/配5图
學記與卡米拉(右)的合照。

Deshnapriya(17歲,學長團工委):嘗試擔任組長學習協調

Deshnapriya表示這次營會的舉辦有些倉促,因為老師通知得較晚。她在緊急完成籌備工作的同時,還要兼顧課業,有些任務不得不延遲。她舉例說,營會前一天才發現獎品還沒有準備好,她在補習後擠出一點時間去買禮物。

由於這是她中學階段的最後一年,營會中的每一個細節對她來說都非常珍貴。作為跳早操的領導人,她坦言很享受這個過程,尤其是在看到營員在高難度動作中一臉茫然時,這讓她更想繼續參與其中。

她還提到,每一屆的領導力訓練營都辦得非常成功,而她自己親身體會到了其中的好處。過去她是一個內向的人,平時說話也不多,但她嘗試在營會中擔任組長,學習與組員協調,後來又成為工委,現今甚至擔任了學長團主席。由此可見,領導力是可以被培養的,只要你持續努力嘗試。

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Deshnapriya(17歲):不斷嘗試才能成功成為領導。
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營員準備好把球踢向龍門,為組別獲取積分。
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破冰遊戲結束後,營員們期待著接下來的節目。

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