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发布: 8:13pm 08/09/2024

原住民教育

原住民教育

教部领养立卑一重组村 助提升原住民教育 

立卑日莱柏道重组村获选为教育部昌明领养村
法丽娜(后排中)与原住民学生及师长合影。(黄正强摄)

(立卑8日讯)立卑日莱柏道重组村获选为教育部昌明领养村,以提高原住民社会教育及基本设施。

教育部长法丽娜说,这个重组村获选,是考虑到村内的RPS柏道国中有来自18名原住民村的学生,从学前班至中五,是K11综合特别模型学校。

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“落实领养村旨在确保属于少数民族的原住民小孩在教育方面不会中断及淘汰。”

法丽娜今午在柏道RPS国中主持2024年教育部昌明领养村推介仪式,接受媒体访问时说,提升是教育部的巨大成就之一。

她说,教育部也需要社区人士的支持,确保提升原住民的教育水平能够达标。

“恰好彭亨州有一所师训学院,这所学院提供原住民特别教育,尤其是森林学。”

她说,在数字科技方面,原住民也会获得特别照顾,国家教育基金将提供他们笔记型电脑,确保他们与世界连结,不会被淘汰。

立卑日莱柏道重组村获选为教育部昌明领养村
法丽娜(中)与原住民学生交流。(黄正强摄)

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