研究可再生能源 需有跨学科思维

因应国际的减碳趋势，许多国家近年都在谈能源转型，因而加速了可再生能源，例如太阳能、风能和水力发电的发展。国际能源署的报告就指出，2023年全球可再生能源装机容量激增近50％，创下过去20年最大增幅。

可再生能源这课题非常复杂，它不单单是电力技术的问题，还涉及经济和政策层面。因此，中国华南理工大学电力学院陈皓勇教授说，可再生能源的研究往往都是多学科交叉研究，大学生要有广阔的知识面，即便是工程学院的学生，也应该懂一点社会科学。

多个跨国科技巨头正计划要在我国建设数据中心，但数据中心极为耗电，并且会消耗大量的水，因此水电供应是必须先克服的主要挑战。

说到电力尤其是可再生能源，我国或许可以借鉴中国的经验和技术，因为中国的可再生能源装机量近年迅猛增长，中国华南理工大学电力学院陈皓勇教授说，2023年底至今，中国可再生能源累计装机容量达15.1亿千瓦，在全球可再生能源发电总装机中的比重接近40％，是规模最大的国家。同时，中国新增光伏装机容量达到216.9吉瓦，占亚洲地区增量的91.2％。

发展可再生能源不光需要技术

比起化石燃料，虽然可再生能源对实现碳中和目标更有利，不过发展可再生能源还是会面临一些难题。陈皓勇认为，挑战主要有两部分：“一个是技术方面的挑战；一个是经济方面的挑战。”

技术方面，由于太阳能和风力发电具有极强的随机性，会受天气条件的影响，导致能源供应可能不稳定，因此需要由工程学等专业去解决技术问题。至于经济方面的挑战则跟电价的竞争力有关，他说根据中国的经验，中国政府出台了一系列鼓励绿色能源发展的政策，包括补贴、税收优惠和强制性市场份额要求，为绿色能源技术的研究和应用提供了强有力的支持。

可再生能源这课题本身非常复杂，因此关于这方面的研究必然会是多学科交叉研究，涉及电力技术、电脑科学、材料科学、经济管理等多个领域。也因为这样，他认为，研究者需要有跨学科的思维，“你不能用工程的思路解决其中的经济问题，也不能用社会学的思路解决其中的技术问题。”

为了拓展学生的思路，他编写了“电力经济管理导论”教材，还为电力学院研究生开了这门课，目的是要学生了解和电力专业相关的一些经济学科知识。

拉曼大学与华南理工大学启动合作

陈皓勇毕业于西安交通大学，现任职于华南理工大学电力学院，是电力学院“新能源电力系统”学术团队负责人，2023年当选为发展中国家科技院（AETDEW）院士。

2024年中，他带领中国华南理工大学一行人前来马来西亚，行程包括访问拉曼大学。今年较早前，中国华南理工大学和拉曼大学签署了谅解备忘录，启动联合研究项目，增强包括教师互访在内的学术交流，还有推动学生交流及实习。很快的在今年中，拉曼大学就有6名学生到华南理工大学参加暑期课程。

此趟来马来西亚，他还出席了科学、工艺与革新部的活动，以及访问马来西亚工程师协会等单位，探索是否有机会跟马来西亚合作。

他说，中国建设了大量的新能源发电设施，同时也大量投资开发智能电网和储能技术，整个产业链已很齐全。他相信中国有能力在全球的绿色能源领域发挥更大作用，通过技术输出和国际合作，为能源转型出一分力。

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