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发布: 8:00am 09/09/2024

杨微屏

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拉曼技职学院

海青班

水力工程技术课程

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水力工程技术课程

楊微屏.人工智能不會換水喉

不是每個孩子中學畢業後,都有機會進入大學深造,有者甚至是中學或小學畢業後就輟學,因此配合社會需求的各項技職訓練課程,確實能為新生代開拓更多就業機會。

拉曼技職學院與馬來西亞水喉商總會合作開辦“水力工程技術課程”,卻有一些網民質疑“你會鼓勵自己的孩子去唸這個課程嗎”?

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提出這類質疑的人,大概是不知道日常生活中是需要技職人員解決各種專業領域的問題。不只是水喉,電工、屋頂漏水、修車、修理電器等技能手藝,即使是進入科技時代,仍然是人類日常生活中需要的人力服務。

上述水力工程技術課程為期半年,學費是6000令吉,首21位報名的學生將可免學費,每月有1000令吉的津貼及免費住宿,主辦方保證學員畢業後第一年一定有工作。

這是非常值得鼓勵的課程,不只能夠紓解國內失業問題,同時也具備發展成為個人事業的條件。

不是每個孩子中學畢業後,都有機會進入大學深造,有者甚至是中學或小學畢業後就輟學,因此配合社會需求的各項技職訓練課程,確實能為新生代開拓更多就業機會。

不是每個人的孩子都會成為醫生、律師、工程師。而醫生、律師、工程師一旦面對屋頂漏水、水喉和電工裝置等問題,也需要這方面的專業技術人員幫忙解決問題。

進入科技時代,即使很多領域出現人工智能取代人力的現象,但是目前還沒看到AI具備裝置修理水喉、電工、修補屋頂漏水、修車、修理電器等技能。

顯然,掌握技職手藝是“應戰”AI的生存之道,一技在身就不怕被AI淘汰。

臺灣僑務委員會自1963年開始,每年都有在海外包括大馬招募“”學生,甚至不設限年齡,無論剛畢業的中學生,或是已經投入社會多年的熟齡人士,都可報讀“海青班”提供的各項技職課程。

“海青班”課程包括商業、機械技術、汽車維修、觀光餐旅、烘培、廚藝、數位媒體設計、農業養殖、美容。海外學員到臺灣學習後,回國後就可掌握一技之長髮展事業。

馬來西亞政府也可參考類似臺灣“海青班”的訓練課程,配合當今社會的需求,培訓更多不同領域的技職人才。

除了為新生代提供技職訓練,政府和相關領域的私人界,也可考慮為退休的樂齡人士,開辦適當的技職訓練課程。

馬來西亞已邁入老齡化、少子化的年代,為退休人士提供這方面的技職訓練,既可讓他們繼續學習新技能,還可配合社會需求作出貢獻,自力更生賺取生計,一舉數得。

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